学会感恩,是家庭教育的重要课程

逍遥右脑  2018-11-29 14:44

「心怀感恩」

如果,今天在外面外食,我们总感谢着。有那么多林立的小吃,餐厅能让我们选择。如果,今天服务的店员们,给了我们很多的方便与贴心。我们总感谢着,她们不辞辛苦,发自内心的给我们那些美好的接触!

如果,交通顺畅,我们感谢每个人的公民水?,我们感谢每一个在背后默默规划付出的人们;如果,环境整洁,我们感谢每一个看不到的努力与机运促成这样舒适的环境!如果,遇到了不顺遂,我们感谢这些不顺遂提醒我们珍惜顺遂的当下!如果,没有这些逆风,就不会懂得感谢那些顺风?,给我们很多帮助的人事物。

感谢,是我们对左左右右最基本的要求!这也是我们身体力行的身教!我很喜欢看到左左右右因为这样的身教,对于?遭许多伸出援手的人们,衷心的道谢;也很喜欢,在我们没有想起的时候,她们两个突然脱口而出对我们或对他人的感谢。

顺风下的感谢,左左右右已具备;逆风下的感谢,是我们今年要一起深耕的课题!要谢谢那些恼人的磨难,要谢谢那些令人咬牙切齿的一切,在这样的状况下,学习感谢,虽有难度,但是仍旧有可能!


「勇敢道歉」

这是去年对我们影响最大的话语。左左右右在做错事情的时候,总是强辩的说出许多理由或怪罪他人。在面对我们的指正时,两个总是会气唿唿的闹脾气,生气或哭喊得让人十分头疼!我反省着,是不是在自身的身教?,有不道歉的环节?是不是让她们害怕犯错?

「身教重于言教」,在带养她们的时日?,我很清楚的感受到这个身教的力量。于是,我跟爸爸开始,当我们在教养的过程?,有误会她们,或是有觉得自己反应过度,我们开始马上道歉,说出自己觉得不适当的地方,告诉她们,我们想要改进的方向与方式。

过了一阵子,效果出现了!左左右右可以面对自己的错误,愿意接受指正,自己提出道歉与改进的方向。更重要的是,EQ变好了,不再为了掩饰自己的错误,而大哭大吼大闹,开始能控制自己的情绪,坦然的面对自己的错误,快速的调整心情。面对错误,坦然接受,学习改过,是我们今年要继续练习的勇气!


「能够原谅」

去年,左左右右参加了学校一个活动,指导老师因求好心切,在指导的过程?,直接用手打孩子。当孩子做错动作,把手举高,老师直接严厉的把孩子的手打下来,一边恼怒的说着,讲过这么多次了,还做错!左左右右从塬本开心参加,到一直推拖不想参加,最后不清不楚的说着老师不好,我特地抽空到校去看实际状况,在教室外看到这一幕,真是完全明白孩子内心的纠结。

其实,这是个可大可小的事情,我明白老师的求好心切,但不能认同这样的处理方式。这是个情绪大过指导的行为,也不是我希望孩子们参加活动去学习到的态度。求胜,的确是个重要的目标,但是,在过程?要培养求胜的精神与毅力,运动家的风度与自我要求…那许多许多,更胜有没有达到那个目标!

很幸运,左左右右有很好的导师与跟我们有相同理念的学校,也有个愿意修正方向的指导老师。在多方的配合下,隔几天,左左右右回家时,开心的说着指导老师的道歉与说明,她们两很快的就塬谅了这一切,并且回?以往热切学习的态度。

那道歉的力量与因塬谅而释怀的能量,从这件事情?,我们都学到好多好多!真诚的相信对方,马上的塬谅过失,是一件让自己跟她人都能过得快乐的事情!塬谅,是左左右右领先妈妈我很多,而我要多加学习的课题!


「充满爱意」

左左右右的数学开始学习叁位数的加减法,语文开始学习英文….. 这世界有太多太多未知的一切,失去了热情与好奇心,这些学习都会变得很无趣!于是,今年开始,我跟爸爸决定,要带着左左右右出去看世界!

去不同国度?,从经?了解学习语言的实用与乐趣;去不同国度?,使用货币来学习加减乘除与送礼的一切;去不同生活型态?,感谢身边的美好,见贤思齐或寒冬送暖。在这些经验与体验?,希望她们知道,她们是有力量可以帮助许多人事物,她们是有力量,让身处的环境更为美好!

在这些书?说常说「谢谢你,对不起,请你塬谅我,我爱你」会让生命与生活更美好!我更希望,这四个观念,是深植在左左右右心?,崭露于她们的言行之中,那是一个从内心就丰富与充满能量的泉源!

2016年,让我们继续探索、深耕这个「谢谢你,对不起,请你塬谅我,我爱你」世界吧!



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