逍遥右脑 2014-06-03 10:41
将使你错过北大清华的六大缺点
学习没有捷径，只有技能跟方式。怀一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的尽力，便有可能为你所得。
已经进入集中复习阶段，尤其是到快高考的时候，每个老师都强调他所任课的学科，弄得每门作业的时间都部署得很紧，学生很少有自己安排的时间，连想找补弱科的时间都没有，所以每天繁忙却收效很少。
第一招：不要被老师牵着走
高三有其特别性，学生要时刻抱有“因人而异”的观点，亲密联合本身情形学习。然而不可防止，老师安排学习义务往往得顾及整体，这使一些基本较好的同窗不得不做“无用功”。所以高三须要学会的第一点就是：不要被老师牵着走。
譬如抄写，如果你觉得不必缮写你也能背出单词，那就别抄；譬如收拾文言文课文中的词法、句法，如果你认为这些内容很简略，已经控制了，那就别整顿了……时间可贵，得把它用在更需提高、更见功效的处所！
第二招：参考书的应用应求“精”
《三年高考·二年模仿》、《高三数学测试与评估》、《新编高中总温习优化设计》等都是相称不错的教辅书。选参考书，一是选大出版社、著名老师编的，因为他们会重视本人的声誉，书的品质不会差，而且每年重版，实际性强，也会依据新情况进行调剂。什么“试题组”之类的最好别信。二是系列书，比方入门、详解、精解，由浅入深，有难度梯度，吃透一本好书比潦潦草草地做多少本有效得多。
有些同学光做习题不对答案，这种做法的后果简直是零。错误谜底，象征着基本无奈“从过错中进步”。但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的第二天尝试独破地再解一遍。
第三招：别忙着查词典
做英语试卷时常会遇到不意识的词，先别查词典，根据相干经验去猜想生词的意思，然后做上标志，等整题内容看完，然后去查词典，测验自己预测的是否准确。生疏的词多遇到几遍，重复记忆后，（励志毕生）它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培育良好的语感，另一方面英语解释常有中文说明无法比较的贴切性。
第四招：老诚实实地背诵
先逝世记硬背，再死去活来。理解着记忆更好，没有理解，就应当先背住它，而后再缓缓懂得。不理解，也没有背住，即是没有学。高三要背诵的货色相称多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因而，背诵时应背诵(看、背结合)——1小时后再背一遍——第2天再背一遍——7天后再背一遍……信任良多人对沉重的背诵很是头疼，但假如高考中由于这种“死”的东西造成失分，不会感到不情愿吗？所以，老老实实地背吧！
第五招：精选讲座、补课班
在高三后期，各类讲座、比赛会相继而至。对讲座，要取舍针对自己程度的去听，非常要害的一点是要当个“包探听”，讯问有教训的老师，必定要把某时某地举办的威望讲座给“挖”出来！补课也是同样情理。花些时光去听个“经典”的补课班，一旦加入就要当真去学。但补课得保障自己是学有余力的，先基础后提高。
第六招：通过“玩”进行“学”
一整年毫无休歇地学估量没人撑得住，即使身材不垮，心理上也会受不了。但这个理由并不能成为高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦应有“学”。看看简化版的英文侦察小说，人不知鬼不觉中提高英语浏览才能；听听《猖狂英语》中美好的诗文朗读，我保证那决不会比风行音乐差；看看能为作文供给人文底蕴的李泽厚的《美的过程》…&hellip,组词;在缓和单调的高三学习中，这些已是足够有趣的消遣了。越是到最后，复习越应强调“自主”，不能被老师牵着鼻子走。每个老师强调自己学科的主要，这是一万年后都不会转变的，即便撤消了高考轨制都不一定会改变。
在决战的前夕，你能够来个“将在外，君命有所不受”，根据自己的实际情况，抉择恰当的标题进行训练。还应记住：“题海无边，悬崖勒马”。