逍遥右脑 2018-10-27 16:45
1BXSfr
考生注意：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间120分钟。
2.答题前，考生将密封线内的项目填写清楚。
3.请将各题答案填写在答题卡上。
4.命题范围：高中生物必修3全册。
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、选择题（本题共60分，每小题2分，每题只有一个选项符合题意。）
1．由细胞外液构成的液体环境称为
A．组织液 B．血浆 C．内环境 D．淋巴
2. 下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是
A. 呼吸酶 B.钙离子 C.葡萄糖 D.血浆蛋 白
3．每年高中新生进行军训时，有些同学的手和脚会磨出“水泡”。“水泡”中的液体主要是
A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液
4．神经冲动在神经元之间传递，依赖的信息分子是
A．钠离子 B．钾离子 C．神经递质 D．局部电流
5．张华的母亲在医院检查出有糖尿病，目前治疗糖尿病常用的激素是
A．肾上腺素 B．性激素 C．生长激素 D．胰岛素
6．右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A、B代表激素名称。下列说法错误的是
A．甲所代表的腺体名称是下丘脑?
B．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④?
C．人体通过分级与反馈调节来维持甲状腺激素的正常值?
D．甲状腺激素能促进细胞代谢，在寒冷环境中甲状腺激
素的分泌量将减少[来源:学*科*网]
7．下列对应关系中，错误的是
A．下丘脑——生长激素 B．下丘脑——抗利尿激素
C．胰岛A细胞——胰高血糖素 D．垂体——促甲状腺激素
8．关于植物生长素作用的叙述，下列说法正确的是?
A．植物顶端优势与生长素的作用无关?
B．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强
C．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多?
D．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同
9．下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是
A．兴奋通过突触的传递是双向 的?
B．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义?
C．体温调节与神经系统无关?
D．反射活动不需要完整的反射弧?
10. 下图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），说法正
12．能分泌促性腺激素释放激素的结构是
A．垂体 B．甲状腺 C．性腺 D．下丘脑
13．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉，则该病人受损伤的部位是
①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A．①⑤ B．①④ C．②⑤ D．①②
14. 当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致
A．细胞外液渗透压降低 B．垂体释放抗利尿激素增加
C．下丘脑释放抗利尿激素 D．垂体渗透压感受器兴奋
15．王静在2019年10月接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是
A．吞噬细胞 B．效应T细胞
C．效应B细胞(浆细胞) D．记忆细胞
16.下列关于人体健康问题的叙述，正确 的是
A．人体只有体液免疫，没有细胞免疫
B．过敏反应是机体再次接触相同过敏原时作出的反应
C． 获得性免疫缺陷综合征和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病
D．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损，导致胰岛素分泌不足
17．心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似。这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为
A．过敏反应 B免疫缺陷病 C．免疫缺乏病 D．自身免疫病
18. 有关人体免疫的叙述，正确的是
A．机体只通过免疫调节维持内环境稳态
B．病原微生物侵袭，只能引起机体产生特异性免疫
C．特异性免疫过程中，T细胞可产生记忆细胞
D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失
19．用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后会引起弯曲现象的是
A．①④ B．④⑤ C．①③④ D．①②③
20．在探究生长素类似物 对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见右图）。下列有关叙述正确的是
A．浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长
B．与浓度c时相比，浓度d的生长素类似物促
进伸长效果更好
C．与浓度a时相比，浓度c的生长素类似物促
进伸长效果更好
D．浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度
21．某种群现阶段幼年的个体较少，成年和老年个体较多，那么此种群正处于哪种年龄组成类型
A．增长型 B．稳定型 C．衰退型 D．以上都不是
22．“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件的是
A．食物（养料）充足 B．没有敌害 C．没有竞争 D．资源、空间有限
23．下列叙述属于种群的是
A. 锦江河所有幼龄的鲫鱼 B. 一块草地的所有草本植物
C. 校园内所有的香樟树 D. 梵净山上所有的蛇
24．下列有关 群落演替的叙述，错误的是
A．火灾过后的草原发生的演替是初生演替
B．草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替
C．群落的初生演替速度通常非常慢
D．群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程
25. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是
A.温度、食物 B.温度、光照 C. 光照、食物 D. 湿度、温度
26．生态系统中含有各种各样的信息，这些信息的传递具有重要作用。下列属于物理信息的是
A．狼发出的嚎叫声 B．孔雀开屏
C．昆虫的性外激素 D． 桂花散发的香气
27．为了调查某一地区鼠群的数量，常采用“标志重捕法”。第一次捕获100只，并进行标志，然后放回原地区；过一段时间后，第二次捕获30只，其中有标志鼠2只。则可以推断该地区鼠群约为
A. 200只 B. 400只 C. 1000只 D. 1500只
28．右图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表 什么？
A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者
29．下列关于生物多样性的叙述中，正确的是
A．生物多样性就是指物种多样性
B．就地保护是保护生物多样性的有效措施之一
C．外来物种入侵增加了本地生物多样性
D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
30．2019年11月8日，在北京召开了中国共产党的第十八次全国人民代表大会，在十八大报告中，专门在“五位一体”战略布局中提出了生态文明建设。下列人类活动与可持续发展的理念相符的是
A．人口过度增长，围湖造田、土地耕作频繁
B．现代工业和交通运输过度使用化石燃料
C．乱砍乱伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化
D．太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能的开发与利用
第 II卷(非选择题 共40分)
二、填空题。(共40分)
31、（9分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
（1）观察上面右图，人体内环境是指图中的[ ] 、[ ] 、[ ]
等部分。
（2）上面左图表示的物质流动关系正确的是（ ）。
（3）毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 （填标号），这两种液体在成分上的主要区别是
。
（4）组织水肿是因为图中 过多引起的，产生水肿的原因是图中 的渗透压高于 的渗透压（填标号）。
32．(14分)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：
图1
（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_______、_________。设置类似物浓度为零的实验组的作用是 。
（2）由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计________种培养基。
（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长 具有 作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是__________________________。
33. ( 9分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答问题([ ]内填相应字母)。
（1）当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ] 增多,在机体内通过促进 和 ,以维持机体血糖平衡。
（2）如果人体内激素d分泌过多,下丘脑分泌的 和垂体分泌的 就会减少,这是一种 机制。
（3）当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是 。 在激素调节过程中,起协同作用的两种激素是[ ] 和[ ] 。
34．（8分）下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a-g表示能量值的多少。请据图回答下列问题。
（1）图甲中该湖泊生态系统的成分包括 （填文字） ，m1、m2表示的能量形式分别为 、 。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是 。
（2）图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示 ,C表示 。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示)。
（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。
二、填空题（共40分）
31、（共9分，每空1分）
（1） [ 1 ] 淋巴液、[ 2 ] 血浆 、[ 3] 组织液 。
（2） C
（3）② ③（填标号） ，血浆有血浆蛋白，组织液没有血浆蛋白。
（4） ③ ， ③ ② 。
32.（共14分，每空2分）
(1)促进生根， 抑制生根 ，空白对照（对照）。
(2)不能，4。
(3)①抑制。 ②X＞Y，X＞Z，Y与Z之间大小关系不确定。
33.(共 9分，每空1分)
(1) [ c] 胰高血糖素 , 肝糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖。
(2) 促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素, 反馈调节。
(3) 递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。[d ]甲状腺激素 ，[b]肾上腺素。
34．（共8分，每空1分）