2018年春学期九年级历史第一次质量抽测试卷(徐州市带答案)

逍遥右脑  2018-10-15 11:48

江苏省徐州市2018-2019学年度第二学期第一次质量抽测
九年级历史试题
(全卷共50分,考试时间60分钟)
一、下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。
    (每题2分,共26分)
1.掌握历史纪年方法是学习历史的必备素养之一。下列有关历史纪年的表述正确的是
   A.公元前3世纪早期秦统一全国        B.康熙四十年时康熙皇帝40岁
   C.辛丑年过后十年是辛亥年        D.中华民国三十三年抗日战争胜利
2.以下为周代世系略图,与之相关的制度是

A.禅让制        B.分封制      C.郡县制      D.科举制
3.下列观点属于严复的是
  A.然则欲制外夷者,必先悉夷情始;欲悉夷情者,必先立译馆,翻译夷书始
  B.物竞天择,适者生存;世道必进,后胜于今
  C.我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗
  D.我并不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利
4.张謇15岁中秀才,4l岁中状元,办厂遭遇困境时,翰林院催他回京任职,他固辞道:“愿成一分一毫有用之事,不愿居八命九命可耻之官。”清状元110人,但状元经商成就大业并造福社会只有他一人。以下表述与他的事迹不相符合的是
   A.提出“实业救国”口号
   B.其创业经历折射了民族企业的曲折历程
   C.曾投资学校、图书馆等文化教育机构
   D.创办了中国最早的民用工业大生纱厂
5.“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症
历史学科试题第1页共6页
下药,使一位病入膏盲的病人——中国起死回生。”下列最能体现毛泽东“灵活性” 的是
  A.发动武昌起义       B.开辟农村包围城市,武装夺取政权的革命道路
  C.发动秋收起义       D.建设有中国特色社会主义道路
6.右图是1945年7月?日颁发的纪念章。
作为史料,可以用来佐证
  A.北伐战争的胜利       B.全面抗战爆发的时间
  C.抗日战争的胜利        D.刘邓大军跃进大别山
7.1992年2月10日,邓小平在视察上海贝岭微电子制造有限公司时,  问陪同的上海市委书记吴邦国等人:  “你们说这台设备姓‘社’还是姓‘资’?”随后,邓小平意味深长地说:“这台设备原来姓‘资’,因为是资本主义国家生产的,现在它姓‘社’,因为在为社会主义服务。邓小平此番谈话的意义在于
  A.开始实行改革开放         B.明确了社会主义初级阶段理论
  C.开始设置经济特区        D.极大地解放了人们的思想
8.2018年4月24日,被确定为我国第一个航天日。46年前的这一天,中国成为继苏联、美国、法国、日本之后世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。我国发射的第一
颗人造地球卫星是
  A.东方红1号      B.神舟一号     C神舟五号      D.神舟六号
9.雅典的全体公民都要出席“公民大会”,“公民大会”每月举行2-4次,解决城邦的一切重大事情,……每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为“议事会”成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。这反映出雅典民主政治
  A.公民享有充分的民主权利    B.雅典公民素质非常高
  C.妇女参与公民大会的表决    D.真正实现了男女平等
10.下列四幅示意图中,反映“三角贸易”的是
11.漫画可以形象地表达历史,揭露出历史的本质。下图揭示的是
A.华盛顿体系  B.凡尔赛体系   C.慕尼黑阴谋   D.雅尔塔体系
历史学科试题第2页共6页
12.杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接侵略了和平,都与美国安全有关。”“美国外交政策的转折点”是指
   A.实拖马歇尔计划 B.成立世界贸易组织C推行杜鲁门主义D.建立北大西洋公约组织
13.2018年3月的“人机大战”,谷歌AIPHAGO(阿尔法狗)击败世界围棋冠军、韩国棋手李世石。事后李世石说:“我再也不想跟阿尔法狗下棋了!”AIPHAGO(阿尔法狗)是第三次科技革命中的(    )技术的产物。   
A.原子能B.航天技术C.生物工程D.电子计算机
二、史实与推论(6分)科学全面地解读史实或史料,可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断,正确的涂“A,,,错误的涂“B'。
  1.史实:“你看看那些问题少年,父母爱他没有用,老师教他没有用,乡亲们劝告他没有用,警察拿着手铐和绳子来,他就乖了”推论:与上面说者观点的认识最为接近的是儒 家思想。                                                            (      )
  2.“朝廷在故都时,实仰东南财赋,而吴中又为东南之根柢。语曰:‘苏湖熟,天下足…
    ——南宋陆游
  推论:两宋时期,我国经济重心已从黄河流域转移到长江流域。              (     )
  3.“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行…这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
  推论:  “这场运动”是指新文化运动。                                (     )
  4.1997年7月1日香港回归,董建华致辞说:“香港特别行政区政府将竭尽全力,维持香港一贯的生活方式,维持香港的自由经济体系……确保国际大都会的活力。”
    推论:一国两制,港人治港是“维持香港自由经济体系”的重要制度保障。    (        )
  5.马克思在1862年10月发表的《北美事件》中说: “他向敌人迎面投掷过去的,永远也不会失去其历史意义的最严厉的法令……这份在联邦成立以来的美国历史上最重要
   的文件。”推论:“上文中的这份文件”消除了美国的种族歧视现象。        (      )
  6.列宁指出“商业不完全是资本主义的邪恶,它在社会主义经济建设中同样有不可替代的作用,我们今天还不能越过商品经济的发展。” 推论:列宁的这一思想集中体现在  “新经济政策”上。                                                 (        )

三、情境分析:分析下列情境并结合所学知识回答问题。(6分)
  1.情境一:  (20世纪30年代)罗斯福在一次谈话中说:在救济工作中,我们是同有正当自尊心的美国人打交道。对他们来说,单纯的施舍会伤害要求保持个人独立的一切本能。 大多数美国人都想为他们所得到的东西付出点什么。这里所说的付出一点什么,指的是老老实实地工作,而这种工作汇是防止他们精神上颓废的屏障。”
    ——解力夫《二次大战三巨头(二)身残志坚…。一罗斯福》
  分析:为避免“单纯的施舍”,“在救济工作中”罗斯福采取了哪些措施?这些措施对当
  时的美国产生了哪些积极影响?  (3分)

  2.情境二:历史与现实的对话:
  一个不容忽视的事实:到1940年,苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位,世界第二位。
 一个让人深思的现象:30年代五年计划引起了全世界的关注,  “计划”成了最时髦的词。 一个不能回避的问题:到斯大林逝世的时候,人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙
  皇时代的水平。
 一个让人嗟叹的结局:1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。
  分析:据材料分析斯大林模式的功与过?给我们留下哪些深刻的经验教训?(3分)


四、综合探究:在历史发展的漫漫长河中,东西方文明在相互交流碰撞中前进,全球化是
一个漫长的历史过程,也将是人类历史发展的未来方向。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一  2018年牛津大学资深历史学家彼得•弗兰科
潘的《丝绸之路:一部全新的世界史》一书用全新视
历史学科试题第4页共6页

角解读世界史。他认为,两千年来,丝绸之路始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶,往来在这条道路上,创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、疾病和灾难。
  (1)结合右图,下列哪项解读最符合上述观点(1分)
  A.将世界分割成不同区域        B.导致了地区冲突和战争
  C.促进了区域之间的交流         D.加速了殖民扩张和掠夺
材料二  右图是坐落在菲律宾的一对纪念碑:远处的
是西班牙人为麦哲伦修建的纪念碑,近处的是菲律宾
人为拉普拉普(杀死麦哲伦的酋长)修建的纪念碑。
     (2)修这两座纪念碑的各自意义何在?站在这一对碑前,你有何 感想?  (3分)
材料三  鸦片战争是近代东西方文明冲撞的典型案例,由“冲撞”开启了中国近代化的历程。中国在向近代化迈进的过程中,走了一条和西方不同的道路。

(3)结合所学,将表中的①②③④⑤⑥填写完整。(6分)

材料四

  (4)尊重才能互信,合作才能共赢,交流才能促进共同发展,请从战后国际格局示意图
的两个阶段中,各举一例说明“交流促进共同发展”。(2分)


2018-2019学年度第二学期九年级第一次质量抽测
    历史试题参考答案及评分标准
一、选择题(每题2分,共26分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1l 12 13
答案 C B B D B B 9 A A D C C D
二、史实与推论(每小题1分,共6分)
1.×    2.√  3.X    4.√    5.  X    6.√
三、情景分析(6分)
1、实施“以工代赈”,扩大消费需求;筹划大规模公共工程,以增加就业,刺激生产和消费 等。(2分)
 “以工代赈”给美国失业者提供从事公共事业的机会,解决了就业问题;同时维护了失业
  者的自力更生精神和自尊心;有利于缓和社会矛盾,使美国走出经济危机。(任答一点1 分)
2、功:苏联实现了农业国到工业国的转变;综合国力显著增强,与西方资本主义国家在经 济方面的差距大大缩小;(1分)
  过:片面发展重工业,导致农业和轻工业长期处于落后状态;(1分)
  经验教训:只有保证农业、轻工业、重工业按比例协调发展,才能为社会主义工业化建设
  奠定坚实基础(1分,言之成理即可)
四、综合探究(12分)
l、  C
2、麦哲伦:实现了人类第一次环球航行,证实了地球是球形的科学真理;(1分)
    拉普拉普:为反抗殖民侵略而战,是菲律宾人心目中的民族英雄。(1分)
    感想:麦哲伦是开拓者,他的伟大的历史功绩,将永垂青史;他又是侵略者,他的殖民暴行,不能博得人们的同情和谅解;要辩证地看待,他们是为各自的利益而战的。(言之
    成理即可,1分)
3、文艺复兴,工业革命,制度(政治)层面,技术(器物)层面,新文化运动,辛亥革命。(6分)
4、两极格局下:1972年尼克松访华,1979年中美建交;’1972年中日建交;1967年欧共体建立;  (任答一点1分)
     两极格局结束后:世贸组织、欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区等重要国际经济组织建立;跨国公司发展迅速等(任答一点1分)
特别说明:
    考生所答的历史专用名词、历史人名、历史地名、朝代名称等,如出现错别字,皆以错误判定,不予给分。


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