沾化中学2018-2019学年度八年级语文上册期中试题

逍遥右脑  2018-10-15 11:37

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2018-2019学年度八年级上学期期中语文测试题

一、积累与语言运用

1、给加点的字注音,根据拼音写汉字。

①我已歼( )灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中,镇江、江阴诸县的广大地区,并 控制江阴要塞( ),封锁长江。

②孩子们对未来的chōng( )憬,对生命的喜悦,对死亡的恐惧,对亲人的呼唤,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著--世世代代人的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云xiāo( ),响遍山谷。

2、下列各组词语中都有一个错别字,请找出并在横线上修改

A.名副其实 富丽堂皇 再接再厉 眼花潦乱

B.锐不可挡 莫名其妙 张皇失措 垂手可得

C.月明风清 鸡零狗粹 荡然无存 自惭形秽

D.垂涎三尺 触目伤怀 从容不迫 不能自己

3、 下面的句子都有语病,请作修改。

①通过阅读《朝花夕拾》,使我了解了鲁迅先生那个时代的风俗和社会情状。

②人生的幸福,就在于能否在生活中相互搀扶。

4、 阅读下面这段文字,回答问题。

清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话:“学校既要给学生‘干粮’,还要给学生‘猎枪。’”这里的“干粮”和“猎枪”各指什么?这句话强调了什么?

“干粮”指: “猎枪”指:

这句话强调了:

5、背诵、默写

(1)夜久语声绝,____________, 独与老翁别。

(2)《陋室铭》中概括全文主旨的句子是:“________。”描写陋室环境清幽宁静的句子是:“________。”

(3)《望岳》中表现诗人不怕困难,敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是:

(4)《春望》中写战火连天,家书难觅的句子的千古名句是 : 。

(5)《爱莲说》中写君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的语句是 。

二、文言文阅读

(一)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

6、解释下列句中加粗的字。

①选贤与能 ( ) ②男有分 ( )

③不独亲其亲( ) ④盗窃乱贼而不作( )

7、翻译下列语句

①故人不独亲其亲,不独子其子。

②故外户而不闭,是谓大同。

8、选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的?

(二)

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人,乃大惊。问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(《桃花源记》片段)

9. 用现代汉语翻译下面的句子。

⑴黄发垂髫并怡然自乐。

翻译:

⑵问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

翻译:

10. 下列说法中不正确的是哪一项?( )

A. 选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子,“妻子”指的是妻子、儿女。

B. 从这两段文字中,可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源--进入桃花源--辞别桃花源。

C. “便要还家,设酒杀鸡作食”,“余人各复延至其家,皆出酒食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。

D. “此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。

11.文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后,却仍然想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?

12.. 下面是陶渊明《桃花源诗》的节选,选择对其内容分析不正确的一项。( )

相命肆①农耕,日入从所憩。桑竹垂余荫,菽稷随时艺。春蚕收长丝,秋熟靡②王税。荒路暧③交通,鸡犬互鸣吠。俎④豆⑤犹古法,衣裳无新制。童孺纵行歌,斑白欢游诣。

[①肆:尽力。 ②靡(mǐ):没有。 ③暧():隐蔽。 ④俎(zǔ):古代祭祀时放祭品的器物。 ⑤豆:古代盛食物用的器具。]

A. 前面选文中“土地平旷,……黄发垂髫并怡然自乐”一段文字,与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。

B. 节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子,如:“荒路暧交通,鸡犬互鸣吠”--“阡陌交通,鸡犬相闻”;“童孺纵行歌,斑白欢游诣”--“黄发垂髫并怡然自乐”等。

C. 诗中的“相命肆农耕,日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作不得休憩的同情。

D. 《桃花源记》是《桃花源诗》的序,二者都是通过虚构一个世外桃源,寄托作者的社会理想,也反映了当时人民的美好愿望。

三、现代文阅读

(一)阅读下面的文章,完成13--17题。

将军和士兵

月光如水。

枪刺在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严的站立在哨位上。

将军踏着月光走来了,身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵以规整的姿势迎接将军的到来。

将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不想家呀?”

“报告首长,为了革命,不想家!”

“放屁!”将军剑眉一竖,大声斥责。

哨兵的腿发抖了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。

“革命就不要家了?没有家哪来的国?连家都不想咋保国?大话、空话、套话、假话!”

人们被震住了。在这突出政治的年代,谁敢说这样的话?

“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩,“记着,要想着家里的父老,才能对得起肩上的钢枪。”

将军走了。

士兵的眼睛湿润了。不由悄悄将手伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。

13.试从文章中找出一句最能体现将军深邃思想的话,并谈谈你对这句话的理解。

14.本文对将军的描写有( )

A、肖像描写 B、语言描写 C、动作描写

D、心理描写 E、正面描写 F、侧面描写

15.从上文看,皮将军是一个怎样的人?

16.“月光如水”属什么描写?它的作用是什么?

17.结尾写士兵眼睛湿润了,请合理想象,描写出士兵此刻的心理活动。

五. 作文

18、不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……

请以“ 也美丽”为题写一篇文章。

要求:

(1)在横线上填上一个词语,使标题完整; (2)表达真情实感;(3)文体不限;(除诗歌外) (4)不少于600字。

......


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