天津市十二重点中学2019届高三毕业班联考(二)生物试题及答案

逍遥右脑  2018-10-15 11:31

天津市2019届十二重点中学高三毕业班联考(二)生物试卷

第Ⅰ卷
本试卷共6题,每题6分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项正确。
1.下图表示细胞内某物质甲由①②两部分组成。以下说法错误的是

A.若①、②为两个DNA片段,则通过DNA连接酶可将其连接为甲
B.若图中甲为氨基酸,②为R基,则①中的氨基和羧基都只有一个
C.若图中甲为ATP,①为腺苷,则②含有三个磷酸基团
D.若①、②均为葡萄糖,则小麦幼苗体细胞中的甲为蔗糖
2.若甲→乙表示由甲一定能推理得出乙,则下列选项符合这种关系的是
A.甲表示非同源染色体自由组合,乙表示非等位基因都能自由组合
B.甲表示母亲是X染色体隐性遗传病患者,在无变异的情况下,乙表示儿子也患有此病
C.甲表示某生物为单倍体,乙表示该生物体细胞中只含一个染色体组
D.甲表示减数第二次分裂中期的姐妹染色单体上有等位基因,乙表示该细胞发生了交叉互换
3.下图表示人体细胞膜,A、B、C表示膜上结构物质,a-g表示相关物质,下列说法正确的是

A.若此为神经元细胞膜,则在静息状态时,Ⅰ侧的电位是负电位
B.b过程无法体现细胞膜的选择透过性,但能判断出膜外的b物质浓度高于膜内
C.若某细胞膜上的C物质大量减少,则该细胞可能发生了基因突变
D.该细胞为肝细胞,当处于低血糖时,胰岛B细胞可释放激素g (胰岛血糖素),作用于该细胞,促进e (肝糖原)水解为f(葡萄糖)
4.下列有关现代生物技术的叙述正确的是
A.在胚胎工程中,通常选取原肠胚的滋养层细胞做DNA分析进行性别鉴定
B.进行动物细胞培养时定期更换培养液的目的是防止杂菌污染
C.外源DNA需位于重组质粒的启动子和终止之间才可能表达
D.只要改变目的基因中的脱氧核苷酸序列就可以合成自然界中不存在的蛋白质
5.豌豆蚜(一种蚜虫)和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫,蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫。研究人员用蔬果剂处理,除去部分立马豆的豆荚后,测试以上动物密度的变化,结果见下表(单位:个/株,蔬果剂对以上动物无危害)。下列相关说法,正确的是
物种 分组 第7天 第14天 第21天
蝉大眼蝽 对照组 0.20 0.62 0.67
处理组 0.20 0.10 0.09
豌豆蚜 对照组 2.00 4.00 2.90

处理组 2.00 8.70 22.90
鳞翅目幼虫 对照组 1.00 1.31 0.82
处理组 1.13 2.19 2.03
A.调查豌豆蚜种群密度的方法是标志重捕法
B.在该生态系统中,蝉大眼蝽属于第三营养级
C.蝉大眼蝽摄入有机物中所含的能量,全部用于生长发育繁殖和呼吸作用
D.从表中数据分析可以得出,蝉大眼蝽上要取食利马豆的豆荚
6.拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤霉素和生长素处理,实验结果如下。下列叙述正确的是

A.实验表明,该种超矮生型突变体属于激素不敏感型
B.图甲表明,野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体
C.图乙表明,高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑制作用
D.实验表明,若用适宜浓度的赤霉素和生长素同时处理,可提高该突变体茎的长度
第Ⅱ卷
本卷共4题,共44分。
7.(8分)“生物导弹” 可用于杀死人类某些癌细胞。制备“生物导弹”是单克隆抗体的重要应用之一,其过程如下图所示:

(1)在①—⑤批量生产A蛋白抗原的过程中,要快速获得大量的A基因可采用____________技术。在该技术中,解旋的方法是________________;过程③所用的方法是________________;④过程一般选择发育良好的____________,移植到受体牛的子宫中。
(2)在⑥—⑨批量生产生物导弹的过程中,⑦过程所用的“脾脏中的细胞”为_____________。⑦过程区别于植物体细胞杂交技术所特有的诱导因素是_____________,要得到所需的杂交瘤细胞要经过_____________次筛选,最终筛选出的杂交瘤细胞的特点是______________________。
8.(12分)请根据所学知识,回答与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(1)内环境稳态是小白鼠进行正常生命活动的必要条件,维持该必要条件的主要调节机制是_____________调节网络。
(2)下丘脑与垂体之间有神经和血液联系,切断神经后,血液中的促甲状腺激素含量没有减少,说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式存在_____________调节。
(3)已知卵巢分泌的雌激素能促进子宫发育。研究人员为验证垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育,用一批幼鼠做了如下实验:

组别 手术/
处理方法 相同条件下喂养一段时间
后,卵巢平均重量(mg) 相同条件下喂养一段时间后,子宫平均重量(mg)
1 不做处理 68 216
2 切除垂体,同时定期注射
适量生理盐水溶解的雌激素 37 219
3 切除垂体,同时定期注射适量生理盐水溶解的促性腺激素 66 218
4 A 36 93
请回答:
①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的____________幼鼠随机分成4组,每组10只。
②本试验的空白对照组是第____________组。
③第4组实验表格A处理方法是_____________________________________________。
④能够证明垂体通过分泌促性腺激素影响卵巢和子宫发育的是第____________组。
9.(14分)图1表示在适宜条件下测得的小球藻光照强度与光合速率的关系;图2表示小球藻细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)。请据图回答下列问题:

(1)小球藻中Mg2+浓度是培养液的10倍,Mg2+进入小球藻的方式为_______________;Mg2+在细胞中可用于合成_______________,进行光合作用。
(2)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是______________;对小球藻来说,图1中b点对应图2中的生理状态是______________。
(3)从湖泊不同深度分别取两种等量的单细胞藻类,分别放在两个相同的密闭透明玻璃瓶中,在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如下表。请回答相关问题:

光强μmol光子/(100g·s) 0 10 30 50 100 200 450 500
放氧速率
μmolO2/(100g·s) 藻类A -20 -10 -5 -1 5 15 29 28
藻类B -2 -0.5 1.5 3 6 10 11 10
①由表中数据可以推测,两种藻类中取自潜水区的藻类是__________;当光照强度大于450μmol光子/(100g·s)时,可推知藻类B放氧速率主要受__________限制。
②若绘制A、B两种藻类的放氧速率曲线图,则在两条曲线相交时所对应的光照强度下,A、B两种藻类产生氧气的差值为__________μmolO2/(100g·s)。
10.(10分)鹌鹑的性别决定方式为 ZW型,其羽色受Z染色体上两对等位基因控制,A基因控制栗色,a基因控制黄色;B基因控制羽色的显现,b基因为白化基因、会抑制羽色的显现。在完全显性的情况下,请分析回答:
(1)鹌鹑羽色的遗传属于__________(常染色体/伴性)遗传,控制羽色的两对基因__________(遵循/不遵循)基因的自由组合定律。
(2)选用纯种黄羽雄鹑(ZaBZAB)与白羽雌鹑杂交,子一代雄鹑羽色均为栗色,子一代雌鹑羽色为__________,亲本白羽雌鹑的基因型为__________;让子一代雌雄相互交配(不考虑基因突变和交叉互换),则子二代的表现型及比例为______________________________。
(3)有时未受精的鹌鹑蛋也能卵化出二倍体雏鹑,出现原因有多种,其中一种情况是:卵细胞与三个极体中的任意一个结合后,直接发育成雏鹑;请预测该原因所发育成的雏鹑得性别及比例(WW得胚胎不能存活)________________________________。

2019天津市十二重点中学高三毕业班联考(二)
生物试题答案
第Ⅰ卷(每题6分,共36分)
1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.A
第Ⅱ卷(44分)
除特殊说明外,每空2分
7.(8分,每空1分)
(1)PCR 高温处理 显微注射 桑葚胚或囊胚(写其一即可)
(2)已免疫的B细胞(或浆细胞) 灭活的病毒
2 既能迅速大量繁殖,又能产生专一(所需或特异性)的抗体(完整给分)
8.(12分)
(1)神经—体液—免疫(不全部给分)
(2)体液(激素)
(3)①雌性
②1
③切除垂体,同时定期注射等量(适量)的生理盐水(不全部给分)
④1、3、4 (不全部给分)
9.(14分)
(1)主动运输 叶绿素(叶绿素a和叶绿素b)[答色素不给分,多写不给分]
(2)叶绿体基质、线粒体基质(顺序颠倒不给分;写成叶绿体、线粒体不给分;不全部给分) Ⅱ
(3)①藻类A(A) CO2浓度(多写光照、温度不给分)
②18
10(10分)
(1)伴性(1分) 不遵循(1分)
(2)黄色 ZAbW(Ab顺序可以颠倒)
黄羽雄性:栗羽雄性:黄羽雌性:白羽雌性=1:1:1:1(雌雄用符号表示也可)
(写黄:栗:白=2:1:1不给分)
(3)雌:雄=4:1


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