小班学习故事：奶奶，我不上学

小班学习故事：奶奶，我不上学

观察背景：本来就没上几天学的吴壁辰小朋友因生病又休息了两个星期，今天奶奶抱着哭着不肯上学的辰辰来了。

观察对象：吴壁辰

注意：吴壁辰小朋友由于生病,休息了两个星期天(包含双休),今天来到幼儿园裸着奶奶的脖子又哭又闹,不肯下来，奶奶心疼孩子,就决定陪她一会儿, 我边拿着玩具和孩子一起搭玩具,边对她奶奶说:孩子从未经历过集体生活，哭和闹是最常见的现象。多数小朋友在刚入园时总会表现出依恋亲人，你把孩子送进幼儿园也是给孩子一次适应新环境的锻炼机会。为了孩子健康成长，让孩子去承受这种锻炼，需要“狠狠心”。奶奶这才放下手依依不舍地走了。我抱着哭闹不止的辰辰一边安慰他一边和他一起搭玩具，孩子被玩具的吸引渐渐地止住了哭声。

识别：新人园孩子的哭闹，是幼儿分离焦虑出现的一种信号，这是孩子对所依恋的人和环境消失后的敏感性反应。家长要认识到，把孩子送进幼儿园便是让他进入了儿童小社会，这对孩子的成长是十分有利的。

回应：放学后我告诉吴壁辰奶奶，孩子在你走后只哭了一会儿，他在幼儿园玩时也很开心，回家后，你可以问孩子在幼儿园玩的快乐事情。你只要坚持天天送孩子入园，再过一段时间孩子就可以渐渐适应幼儿园的生活了。

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