考查学生数学素养及应用能力

2019年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）数学科目考试结束后，市教育考试院随即邀请了华东师范大学副教授林磊、行知中学特级教师赵传义、育才中学高级教师尹德好、闵行教育学院特级教师杨家政、向明中学高级教师张千明等沪上部分学科专家，就此次数学卷进行座谈研讨。

市教育考试院透露说，座谈会上专家们普遍表示，今年数学试卷，考查学生数学素养及应用能力成为试卷的亮点。

杨家政表示，此次高考数学卷的试卷结构合理，不偏不怪，不仅注重数学基础知识和基本技能的考查，也注重数学思维能力、探究能力的考查，还注重数学综合素养的考查。

林磊表示，部分题目注重应用能力考查，如与时俱进地把数学与共享单车等联系起来，题目背景设计体现时代感，与互联网+、共享经济等相呼应，既反映社会热点，也体现出数学的应用性。在题目设计上，既注重考查学生的基本知识和基本技能，同时也注重考查学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，分析问题与解决问题的能力，数学探究与创新能力。

张千明表示，从数学卷的试题来看，除了注重考查学生的基础知识、基础能力外，也注重对数学阅读能力、图形语言、符号语言的相互转化能力、逻辑推理能力等方面的考量。

赵传义表示，试卷真正考虑到了文理兼顾。基础题起点低、入口宽；中档题立意新、方法活，满足不同类型高校人才选拔需求；　压轴题思维品质要求高，数学素养味道浓。

尹德好表示，整卷充分考虑到思维分层和能力分层，适合不同思维能力水平的学生。填空题、选择题、解答题都延续了能力从低到高的设计理念，前面的题容易入手，后面的题能力要求逐渐提高，对不同思维水平的学生有很好的区分效果。

来源：新浪新闻

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