逍遥右脑 2018-10-01 09:35
灌阳县2018年春季学期期中文化素质检测卷
（政治、历史 考试用时：100分钟 考分：政治60分、历史60分 考试形式：闭卷）
思想品德（60分）
一、精挑细选，相信自我（下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填在相应的空格内。每小题2分，共28分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
1.2018年3月5日上午，十二届全国人大一次会议正式开幕。人大代表们听取和审议了政府工作报告、全国人民代表大会常务委员会工作报告、最高人民法院工作报告，最高人民检察院工作报告，讨论了经济、政治、文化、社会各方面的重大事项。这体现了
A.我国是人民当家作主的国家 B.我国的一切权力属于公民
C.公民权利受国家保护，有物质保障 D.我国公民的权利具有广泛性
2.中华人民共和国《反家庭暴力法》于2018年3月1日起施行。该法对家庭暴力的预防、处置以及法律责任做出了明确的规定。这一举措属于我国权利保障中（ ） 的内容。
A．社会保障 B．物质保障 C．司法保障 D．立法保障
3. 漫画《“高音炮”PK“广场舞”》中，广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击。这告诫我们.
A.公民在行使权利时不能损害他人合法的权利和利益
B.公民行使权利不受任何限 制
C.个人行为他人无权干涉
D.公民的合法权益受到侵害时，能忍就忍
4.小王闯红灯的行为被晚报记者拍到并刊登在报纸上，并做了短评。小王以被侵犯了肖像权为由将记者告上了法庭。那么，法院应该
A.判决小王胜诉，记者赔礼道歉，停止侵害，赔偿精神损失费
B.判决小王败诉，因记者不是以营利为目的使用公民的肖像，不构成侵权
C.进行调解，双方都有错，小王闯红灯是违法行为，记者侵犯了小王的肖像权
D.判决小王败诉，记者的职业决定其进行任何报道都是合法的
5.某班参加学校举办的文艺演出活动，并决定对参加演出获奖的同学进行奖励。同学小李对安排给他的角色不满意退出了演出，获奖后老师在表彰时犯了难。你认为老师该不该给小李发奖，理由是
①应该发给，因为他是演出组成员 ②不应该发给，他没参加演出
③他是小组成员，只是不满意角色才退出的 ④他不能只享受利益而不付出。
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
6.近年来，我国加大对教育的投入，特别是对农村义务教育薄弱校的投入……在全国推进县域内教育均衡发展。我们是在校初中学生，要自觉履行受教育义务，因为
A.法律鼓励做的，要积极去做 B. 法律提倡做的，要努力去做
C.法律禁止做的，坚决不做 D.法律要求做的，必须去做
7．尊老爱幼、孝敬父母是社会主义道德的基本要求。受其影响，我国宪法、婚姻法等法律中都明确规定：“父母有抚养教育未成年子女的义务；成年子女 有赡养扶助父母的义务。”这说明
A.道德义务都 是法定义务 B.有些行为不仅是道德义务，而且是法定义务
C.道德义务和法定义务可以互相代替
D.道德义务和法定义务是两个截然不同的范畴
8.2018年5月8日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对福建三明市泰宁县开善乡发生山体滑坡灾害抢险救援工作做出重要指示，要求全力组织搜救，尽最大努力减少人员伤亡。灾害发生后，党和国家之所以高度重视人民的生命财产安全，是因为
①人的生命具有独特性 ②生命健康权是公民最根本的人身权利
③生命是地球上最宝贵的财富 ④保护公民的生命健康权是国家的责任
A.①③ B. ③④ C.②③ D.①②
9. 现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是
①横穿马路的“班马线” ②施工现场的“警戒线”
③火车站台的“候车线” ④银行窗口的“1米线”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.“尊重每一个人的权利，维护每一个人的尊严，哪怕他(她)有罪有错。这是基本的法治理念，也是文明社会的底线。”对此理解正确的是
①人格尊严权是人们生存和发展的基本权利
②任何公民都有受到他人与社会最起码尊重的权利
③现代社会，法律赋予每个公民人格尊严权
④维护人格尊严是社会文明进步的重要标志
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D .②③④
11.中学生李某在网上聊天时，假冒本班同学赵某的姓名，给本班同学孙某起了“黑炭”的绰号。李某的行为侵犯了赵某的（ ）和孙某的（ ）。
A．名誉权 姓名权 B．荣誉权 姓名权
C．姓名权 名誉权 D．姓名权 荣誉权
12.中学生刘明喜好文学，在向文学刊物投稿时，常以“墨含”署名。他这样做
A.是在合法行使自己的姓名权 B.是欺骗读者的不诚实行为
C.是冒用他人姓名的违法行为 D.是法律所不允许的非法行为
网络购物、线上支付、网上求职和租房……互联网让生活变得方便快捷之时，人们也在为个人信息的泄露惴惴不安，这不仅造成垃圾短信、骚扰电话等来势汹汹，而且还带来了电信诈骗、银行卡被盗刷等严重问题。回答下列问题。
13.上述材料表明
①网络时代，公民的隐私权更容易受到侵害
②净化网络环境，依法规范网络经营行为非常必要
③科技发展、时代变革，人们的法律、道德意识要与时俱进
④现代科技的发展一定会带来负面影响，不需要大惊小怪
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
14.要改变上述现状，让人们既能够享受网络的便捷，又能够安全无忧，就需要
①有关部门加大执法力度，净化网络环境
②个人增强自我防范意识，保护好个人隐私
③我们尽量不在网上购物
④网上购物时，谨慎向他人提供个人信息
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、学知明理，亮出自我（紧扣题意，简明扼要回答所提问题。共12分）
15．晚上十点四十分，是某内宿制学校熄灯睡眠的时间，但八年级学生张某和李某还在兴致勃勃的大声聊起即将举办的班级篮球赛的事情……他俩大声的说话，引起其他同学的不满，催促他们不要说话，早一点休息，可他俩还是置之不理……
宿舍管理员赶过来劝阻，张某对着管理员吼道：“我有言论自由，说话是我的权利，想说什么就说什么，谁也管不着!咱们俩就是不想睡觉，想干什么就干什么，不要你来管……”几分钟后，在宿舍管理员和同学的力劝之下，张某和李某才停止了讲话。
请你根据上述情景，回答下列问题；
（1）说说张某的说法是否正确？ 为什么？（3分）
（2）作为一个遵纪守法的合格中学生，你觉得我们应该如何正确行使宪法和法律赋予的权利? （3分）
16．刚买车，就有保险公司发来短信；刚看房，就有装修、租赁公司来联络；网购过程中，“钓鱼”、诈骗等事件时有发生……近年来，随意收集、擅自使用、非法泄露，甚至倒卖、出售公民个人信息的问题日趋严重。而这些信息的泄漏对个人及社会造成极大的威胁。
（1）【学会分析】随意收集、擅自使用、非法泄露，甚至倒卖出售公民个人电子信息，侵犯了公民的什么权利？会带来怎样的危害？ （3分）
（2））【学会践行】在日常生活中，我们应如何保护自己的这种权利？请给出你的温馨提示。（3分）
三、明理析义，拓展自我（运用所学知识，紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解。 共10分）
17．珍爱生命，加强保护。
近几个月来，全国各地发生不法分子暴力侵害中小学生的恶性案件。一时间，从中央领导到普通百姓，举国上下关注校园安全问题，中小学生的生命健康成为全社会保护的重点。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）此类突发暴力事件，侵害了我们的哪一项人身权利？我国主要有哪些法律保障公民的这项权利？（至少写出两部法律）（3分）
（2）我国法律为什么要对未成年人的这一权利给予特殊保护？ （4分）
（3）如果敲诈、抢劫、绑架、恐吓、凶杀等突发事件发生在我们的生活中，我们该如何应付？（3分）
四、体验探究，提升自我（突出主题，合理可行。共10分）
18．河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员 。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。
张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首；众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹！
根据所学知识，回答问题：
（1）“当代孝子”张尚昀至少享受了哪些权利？履行了哪些义务？（3分）
（2）读了张尚昀的感人事迹后，某校决定开展以“享有权利履行义务，做优秀好公民”为主题的系列活动。请完成以下任务。（4分）
请为这次活动设计一个活动方案(提示：方案应包括活动主题、活动目的、活动形式)，并设计一条宣传标语。
（3）结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系？（3分）
灌阳县2018年春季学期期中文化素质检测
八年级思想品德参考答案
一、精挑细选，相信自我（下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填在相应的空格内。每小题2分，共28分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A D A B C D B C A D C A D B
二、学知明理，亮出自我（紧扣题意，简明扼要回答所提问题。共12分）
15．答：（1）（3分）①错误的或不全面的。
②宪法规定，公民有言论自由，但不是无限制的自由，滥用言论自由是法律不允许的 。
③公民有言论自由，但不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。不得利用言论自由来教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
（2）（3分）公民在行使权利时要尊重他人的权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。要在法律的范围内行使权利。要以合法的方式行使权利。
16．答：（1）（3分）①隐私权。
②危害：侵犯他人隐私权的行为侵扰了他人的私生活，威胁人们自身的安宁和安全，严重损害了公民的合法权益。
(2) （3分）①当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，依法维护自己的隐私权。
②我们在增强法制观念，依法律已，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
③保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。
三、明理析义，拓展自我 （运用所学知识，紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解。 共10分）
17．答：（3分）（1）生命健康权；《宪法》、《刑法》、《民法通则》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》等等。
（2）（4分）①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，生命一旦失去，任何权利就失去了意义和根本，生命健康权是公民最根本的人身权。
②青少年正处于长身体、 长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护意识和能力。
③青少年是祖国的未来，民族的希望。
④社会环境复杂，存在各种不利于青少年健康成长的因素，等等。
（3）（3分 ）首先，要有较强的防范意识，掌握一些防范措施；其次，要沉着冷静，机智应对；第三，要留意观察犯罪分子的特征及其逃跑方向，及时报警。
四、体验探究，提升自我（突出主题，合理可行。共10分）
18．答：（1）享受的权利有：受教育权、 劳动权、荣誉权等；履行的义务有：受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。（2分，权利、义务各答出一个可得2 分）
（2）活动主题：学习张尚昀，增强权利义务意识，提高履行义务的自觉性；活动目的：使同学们正确认识权利和义务的关系，依法行使权利，自觉履行义务；活动形式：观看“张尚昀感人事迹”报告会录像；举办“‘当代孝子’感人心，权利义务助我成长”主题演讲比赛；制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语：正确行使权利，忠实履行义务；增强义务意识，弘扬传统美德等。（4分）
（3）在我国，公民的权利与义务是一致的，权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务等。（4分）