逍遥右脑 2018-09-25 14:03
编剧：
拍摄演员：
场景：
时间：
序幕：
人物：
时间：
内容
第一场
指针快速运转，加速。
苏凯从床上做了起来，擦了擦眼睛，看了看闹钟7点半：哎，早读课要旷了。
教学楼内，传来朗朗读书的声音
某班级里的学生们正张口朗读着，老师站在讲台上
坐在最后排的A男同学看了下苏凯的座位对着旁边的B同学小声说：你看，苏凯现在都还没有来。
第二场
苏凯背着包骑着自行车在校园路上
独白（我叫苏凯，一名高三学生。也许是老师的要求太严，也许是家长给的压力太大，高二以后就让我对学习渐渐产生了厌倦，本来是好学生的我后来对迟到，旷课也没太放在了心上）
第一幕
人物：
场景：教室
时间：8点
内容
苏凯背着包走到班级门口：报告
班主看了看他从桌上的盒子里拿了一颗糖果：今天我不想批评谁，来，收好。
苏凯羞愧的接过糖果低着头回到座位上，全班传来了点笑声。
班主任拍打下桌子：我再说一遍，高中不是小学，如果你早读旷课或迟到，那你就给我回到小学去，7点早读一刻也不能迟。你们就看看周敏，每天是最早来班上读书的，成绩在年段也数一数二。可班上有些人了，像是高三年学生的样子吗。
苏凯望了下他前面坐的周敏，周敏端端正正的坐在座位上。
苏凯默默的把糖果夹到书上
第二幕
第一场
人物：
场景： 操场
时间：下午
内容
操场上，大家上着体育课活动着。
一帮男同学正在打球，苏凯与AB同学走了过来，
A:"走，去打球去。
B:好，我们组一队
苏凯："不行，我作业还没写，我得赶回去抄作业。"
A:"那好吧，我们就先过去玩喽，"
苏凯："恩，好的，我也回去了。"
AB与苏凯相互挥了挥手手……
第二场
人物：
场景：教室
时间：下午
内容
苏凯一个人回到了教室。
……
苏凯走到了前排女生周敏的座位上，在周敏的书包中翻出了一本书回到自己座位上。
苏凯翻开了周敏的书后，又拿起了自己的书急忙翻开，翻出了书中的一颗糖果。
苏凯拿起起呆呆望着糖果
【回忆】苏凯默默的把糖果夹到书上
老师伸手给他糖果
幻想黑白画面：老师说：糖果给你，你不是高中生，你是小学生。
班上同学杂音：小学生，小学生，哈哈哈哈
苏凯把糖果放进口袋里，又起身把周敏的书重新放回周敏书包里。
之后又回到自己的座位上，认真拿起笔在自己书上做着作业。
……
第三幕
第一场
人物：
场景：教室
时间：6点到7点
内容
早晨，教室里周敏背着书包坐到座位上正拿起书本。
苏凯进来，周敏抬头望了下他，露出惊讶的表情
苏凯：早晨空气真新鲜。
周敏笑了笑：是呀，早晨背书效果是不错的。
苏凯坐到自己座位上后拿起书读着。
第二场
人物：
场景：教室
时间：8点
班主任走到苏凯面前
周敏转过来对着班主任：老师，苏凯今天只比我晚来一步。
班主任：我知道了。
班主任拍了拍苏凯的肩膀欣慰的笑了。
第四幕
人物：
场景：教室
时间：早晨 上午
内容
独白：当清晨起来看见那温暖带刺眼的阳光时，心想新的一天我要改变自己。在内心的驱使下，我不再过小学时的生活，我应该做高中生该做的事。
清晨，阳关透进窗内，闹钟铃响，苏凯起来。
苏凯在教室大声读着书
苏凯在教室端端正正的样子认真听着老师上课
考试中，苏凯认真用笔在考卷中比划着。
第五幕
第一场
人物：
场景：教室
时间：上午
内容
班主任站在讲台桌上：这次要很好表扬苏凯同学的努力，由于他的努力终于在这次期中考试中获得名次，并获得年段优秀进步奖，同学们掌声鼓励一下他。
（班级响起了一片掌声）
苏凯望着自己试卷，欣慰的笑了。
第二场
人物：
场景：校园路上
时间：中午放学
内容
苏凯与AB走在放学路上
苏凯从口袋中掏出一颗糖果，打开包装放进嘴里。
A:苏凯，班主任给你的糖果你还在呀。
苏凯笑了笑：这是班主任给的一颗有意义的糖果。
苏凯两手分别挽着AB的肩膀走去。