高考第三轮复习策略

逍遥右脑  2014-05-20 10:57

高考第三轮复习策略

离高考还有整整30天!30天,调整心态,梳理知识,查缺补漏,往往能起到事半功倍的后果,高考时将成绩提高数非常,也并非是神话,症结是要做到迷信备考。

最后30天,最重要的是总结和归纳。不论是哪一门学科,都要注重收集、整理和反思,争取该得的分一分都不丢。

不做难题,重回教材

最后30天内,考生不要再试图做困难。高考试题固然变幻无穷,但“根”在教材,对教材和基础知识的纯熟水平是制胜的基本。

在复习备考时要坚定克服重材料、轻课本,重解题、轻听课,重深难题、轻基础题的偏向。总的要求是点点落实,板块清晰,网络完美。

回归课本时,也要注重知识的演绎总结,构建学科知识网络。可以说,每一道题都不可能只考一个知识点,而是综合了相关系的几个知识点。因而,复习备考时要特殊注意知识间的差别和联系,弄清其前因后果,同时注重利用和理解,以及知识的迁徙和翻新。

收集错题,反思过错

在复习备考时要记住做题重在题后反思。收集整理、反思错误是为了今后少出错误甚至不出毛病。知识控制越正确、越精致、越深入,高考取胜的掌握才会越大。

反思最好的情势是建破错题本。错题本的树立应留神以下多少点:一是分类收拾;二是勤于回首;三是整理细节;四是拓展延长。对每一道错题的整顿,至少包含:这是什么问题,我为什么犯错,应当怎么做,还会有哪些变更等局部。

标准答题,调剂心态

失分有时往往不是常识漏掉,而是答题不够规范。不少考生在高考后的估分与实际分数相差较大,就是吃懂得题不规范的亏。

规范答题的习惯靠平时养成,考生们能够学习近几年高考评分细则,熟习各科规范答题的请求。平时答题时要改正“会而错误、对而不全、全而不快、快而不准”的坏习惯,争夺高考时该得的分一分都不丢。

研讨表明,影响高考成绩的二十个因素中,学生学习基础的重要性居第四位,学习方法的重要性居第三位,考前心态的重要性居第二位,而临考心态的主要性居第一位。由此可见,好心态才会有好成绩。

这段时间,考生应改正自我意识上的偏差,准确评估本人,进步心。同时要建立正确的考试观,断定适当的考试冀望值,以“平凡心&rdquo,励志故事;看待测验。

语文:重点关注阅读和写作

最后30天,复习要参照考纲,明白复习和训练的详细对象。同时还必须研究近三年的高考语文题,找准高考题型的演化轨迹和发展趋势,以加强训练的针对性和时效性。

对语文学科来说,阅读、写作是重点。阅读鉴赏能力的提高须要循序渐进,先阅读一些鉴赏文章,再尝试答题,总结答题思路,做到有观点有剖析,这样就可以尽量避免方向性的错误,保障得分率。

作文方面,可普遍阅读各类文章,大批积累写作素材。在中学生的作文中,存在一种较广泛的不良景象:一味寻求选材、伎俩和语言的新、奇、特,而疏忽对文章立意的斟酌、考虑和提炼。要舍得在立意高低工夫,也就是说要细心琢磨、懂得出题人的用意,从而确立最佳的立意角度。

应试技巧:作文减少非智力失分

拿到试题后,可先大抵阅读一下,初步摸清题情,估量时间,并当真做好头一两个题目,让思维很快进入最佳状况。在组织谜底的进程中,必需注意句子的扼要、连贯、得体,注意保存命题者的原意,注意满意题旨。

值得注意的是,卷面要整齐雅观,无掌握的主观题须打草稿(或腹稿),严禁在答题卡上乱涂乱改,否则既影响答题空间,又影响卷面。在不违背考纪的情况下,充足应用试题卷,可在上面作一些必要的阅读标志或痕迹,并可直接在相干句子长进行修正、概括等工作。

同时,要尽量减少非智力因素的失分。如有的考生因超过字数而扣分,有的因作文不写题目而扣分,有的因字数不够而扣分等。

英语:后期温习重点是浏览跟填空

在最后30天里,要想掌握更多新的知识和大幅提高成绩已不太可能,应做的重要是复习坚固和深入已学知识、纯熟掌握应试技巧、调整心理和生理状态。

后期的复习重点应转移到完型填空和阅读理解上来,由于阅读懂得和完型填空自身就是对英语知识的综合,通过阅读可以加深理解也可以辅助记忆。

同时还要强化招考才能,倡议每周应部署一次时间, 每次两个小时,完整模仿高考的形式进行练习。所应用的标题最好以湖北高考英语真题为主,恰当搭配其余省市的高考真题。且每周听力训练不能少于三次,每次20分钟左右。

应试技能:信任第一语感

冲刺最后阶段,要注意生物钟的调节,提议学生每晚11点钟准时睡觉,保证睡眠品质,以确保白天的精神。6月8日下战书考英语,学生在6月7日晚上和6月8日午休后考前读两篇文章,这样英语的思维在大脑中热起来,考试就会很快进入状态。

在应考过程中,在阅读上求稳和书写上求清晰,并相信自己的第一语感。考生要养成完成一道大题、填涂一道大题的习惯,防止呈现错行或者是漏填涂的情形。

数学:不要强记题型逝世背论断

截至目前,数学复习已经实现了两轮,对全部知识构造已经进行了一个大体的梳理。后期一个月的时间,应进行综合性的训练,查漏补缺,坚持状态。

只管剩下的复习时间已经未几,但仍要注意回归课本。只有吃透课本上的例题、习题,才干全面、体系地把握基础知识和基础方式,构建数学的知识网络,以不变应万变。

高考数学试题虽然不可能考查单纯背诵、记忆的内容,也不会考核课本上的原题,但很多题目都能在课本上找到“影子”,不少高考题就是对课本原题的变型、改革及综合。

回归课本,不是要强记题型、死背结论,而是要抓纲悟本,对着课本目录回想和梳理知识,把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上,抉择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习才有实效。

应试技巧:不盲目“贪多求怪”

个别说来,数学考试时首先要调整善意态,不能让试题的难度、分量、熟悉程度影响自己的情感,而后认真读题,仔细审题,仔细算题,规范答题。( )其次,应在划定的时间内完成,讲求疾速、准确。

平时做题应做到:想清楚,说明白,算精确,即注意思路的清楚性、思维的周密性、叙述的条感性、成果的准确性。

最后这一段时光,假如抓得好,抓得落实,不盲目标“贪多求怪”,扎扎实实把那些要害的货色弄懂练熟,高考必定能有好的成就,这也是以前无数学生用实际证实了的。

理综:解题办法应机动多变

在冲刺阶段复习时,要做到三个回归:一是回归课本,以“本”为主;二是回归考试纲要,以“纲”为导;三是回归高考题,以“练”为辅。抓“骨干知识”的应用。

考生在复习过程中应注重基础知识的回想,做题时重视总结,梳理各类题型与老师专题教养的接洽,筹备错题本,注意查漏补缺,积聚灵巧多变的解题方法。

最后的复习阶段,考生应高效利用学校组织的适应性训练锤炼自己准确、快捷、规范答题的能力。

应试技巧:规范书写,躲避不必要丢分

理科综合是150分钟考理化生三科的内容,考生往往都感到时间不够用,读题不仔细,或只看题一半即开端答题,求快不求准,书写不规范,结果会导致不必要的丢分。

应考时要处置好以下三种关联:①会做与得分的关系:要战胜会而不对,保证得分。②快与准的关系:只有准,才不必再花时间检讨,而快是平时训练的结果,适当放慢一些,就会准一点。③难题与易题的关系:碰到难题不打长久战,看到易题不放松,看到难题不恐惧。

同时,平时还要增强根本功训练,规范书写符号,专业术语,以减少不用要丢分。


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