逍遥右脑 2018-09-22 17:20
篇一：党校个人学习计划
党校个人学习计划
自2007年3月5日至7月6日，本人参加上海市委党校第33期中青年干部培训班的学习，现根据学校制定的教学计划，按照计划的具体要求，将个人的学习计划安排如下。
一、学习目的
按照教学计划，个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心，以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点，切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过四个半月的学习和锻炼，在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法
1、入学教育阶段
在这一阶段，个人将积极调整心态和状态，从而迅速完成从工作到学习、从领导干部到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变，为后四个月的学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段
个人将按照教学计划，在指定学习的书目中，重温以前学习过的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论方面的论著，精读以前没有仔细学习过的部分篇章，力求做到原汁原味地学习经典，尽力领会理论精髓，同时要结合新的历史时期的
情况，联系实际，与时俱进，加深理解。对于三个代表重要思想以及十六大以来党中央一系列重大战略决策和战略思想，党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会，本人将在老师的辅导下，进行一次较为系统的学习，争取全面掌握，深刻领会，充分了解前沿动态，同时结合实际工作，针对问题，力求将理论知识运用于个人的工作，在解决实际问题方面有所探索。
在基本理论学习阶段，主要是要精读原著，认真听取辅导报告，要通过对马克思主义世界观、方法论和科学发展观的梳理和学习，改造主观世界，进一步树立马克思主义世界观、人生观和价值观。
3、党性修养阶段
一方面要读经典作家以及党的领导人的相关著作，认真听取专家的报告，到延安考察和瞻仰陈云纪念馆，学习革命先烈的革命传统，弘扬延安革命精神，另一方面要结合个人的思想实际，认真加以剖析，力求做到个人的党性分析透彻，所提出的问题针对性强，所提出的改进措施得力，希望通过学习，经过改造，使个人的党性修养有较大提高。在党建调研中，要以实际工作事例来印证自己剖析问题的深浅，发现其中的偏颇之处，再对个人的党性分析和改造措施加以改进，争取进一步提高。
这一阶段的学习以体验传统（党的先进性方面的建设传统）、
反省自身、印证社会现实的方法为主。
4、战略思维与上海“十一五”发展学习阶段
这一阶段，本人要通过学习，进一步拓宽视野，增强战略思维方面的能力，提高领导水平，同时密切结合上海“十一五”时期中国出版产业发展的实际状况，对于上海出版业以及本公司的实际工作，提出针对性的措施和建议，做到学以致用。 这一阶段的学习以实践胡锦涛总书记提出的上海要探索实施“四个率先”的要求，结合个人的本职工作，不断提高分析、解决实际工作问题的能力。
5、思想小结阶段
按照教学计划，本人将以党性锻炼的收获为主要内容，认真做好小结的撰写工作，争取将四个多月的学习心得向小组和支部作原原本本报告。
三、学习的具体要求
1、学习认真、刻苦，学习笔记要做得细致。
2、加强针对性，党性分析要做得深入。
3、遵守纪律，自我管理要做得严格。
4、积极参加讨论等各项活动，互帮互学，组织生活要过得愉快。
四、贯穿一个思考的主题
四个半月的学习，按照学校的要求，我制定个人的学习计划的基本原则是：认真学习理论，加强党性锻炼，提高战(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网)略思维能力。但是在这次学习过程中，我将始终思考一个问题，即上海要率先转变增长方式，本人作为上海出版业的一名党员干部，我们的具体落实措施有哪些，路径何在？本人在学习理论、提高党性修养、提升战略思维能力的过程中，将始终贯彻这个主题，力求通过这段时间的探索，在这个问题的思考上更进一步，有所收获。
篇二：2012年县委党校科干班学习计划
2014年县委党校科干班学习计划
第一期科干班学员 王永忠
根据县委组织安排，我将于2014年4月 日至5月 日参加在县委党校举办的2014年第一期科级干部进修班学习，为了做到有计划性的，有针对性的学习，结合县委党校制定的2014年第一期科干班教学计划，特制定我的学习计划如下：
一、学习目标和要求
坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，以认真学习党的十八大会议精神、“十二五”规划和提高社会管理科学化水平为主要内容，以“牢记党的历史、增强党的意识”为主题，紧密结全我县改革开放和经济社会发展，理论联系实际，求真务实，反复深入思考当前现实面临的新情况、新问题，进一步拓展自己的知识面，提高理论素养和廉政意识、培养战略思维、加强党性修养和党风廉政教育，增强解决实际问题和开拓创新的能力。通过学习，不断总结心得体会，并撰写出高党性分材料及毕业论文。
二、学习方法
坚持自学，加强研讨，把读书、思考、听课和交流结全起来，做到：认真读书，认真听课，做好笔记，做好复习，理论联系实际，注重学习效果。
三、学习安排
（一）课堂学习。按照党校制定的教学计划及内容，做好课堂笔记，认真研读政策理论，开展县情调研，加强党性
锻炼，拓展知识，提高能力水平。
（二）推介书目学习。认真学习中共湖南省委建设学习型党组织工作领导小组办公室组织编写的建设学习型党组织知识读本《新思想、新知识、新经验100题》，利用课堂学习以外的时间学习，做好笔记。
（三）总结分析。积极参与小组讨论和学员论坛，认真总结，深入进行党性分析，写出党性分析报告，毕业时写出高质量毕业论文。
二?一四年四月十七日
篇三：党性锻炼(学习)计划
党性锻炼和学习计划
2012年5月7日起至今，在总行党校参加培训最初的这段时间里，我基本上实现了从管理干部到在校学员、从工作岗位到学习岗位、从家庭生活到集体生活的“三个转变”，同时也深刻认识到党员领导干部开展党性锻炼、增强党性修养的重大意义，受益匪浅。未来两个多月的学习生活将是紧张而充实的，如何把握好来之不易的学习机会，如何进一步增强党性修养，如何解决好“在党校学什么，怎么学，学到什么程度，达到什么目的”等一系列问题，需要目标明确、切实可行的党性锻炼和学习计划来保障。根据党校的要求，结合本人实际情况，现将党性锻炼计划制定如下：
一、党性锻炼的目标
（一）以系统学习中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观为中心，进一步夯实马克思主义哲学和政治经济学理论基础，加强政治理论修养，力求全面理解和准确把握马列主义的原则、立场、观点和方法。
（二）通过对党史、党章的学习，参加廉政教育、党性分析及社会考察等实践活动，进一步坚定理想信念，提高党性修养，增强自身的使命感和责任意识，牢固树立为人民服务的宗旨，培养良好作风，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。
（三）通过对形势与任务报告、当代世界知识、宏观经济、
金融知识特别是农发行业务知识的研习，拓展世界眼光，培养战略思维，进一步提高正确履行总行党委各项政策的自觉性及在本职岗位上的治行理政能力。
（四）通过调研实践和撰写论文，进一步提高文字水平，提升分析、研究和解决实际问题的能力。
二、主要锻炼和学习计划
（一）精读马克思主义原著及一脉相承的主要理论
充分利用好总行井冈山党校优越的学习环境，坚持上课与自学相结合，特别要重视对原著的精读和准确把握；做好课前预习和课后复习，做到“学而时习之，温故而知新”。
认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的经典著作，结合中国社会各阶段实际，准确理解科学的马克思主义理论体系，及解决实际问题的新思路、新方法和新政策。根据个人的实际情况，要精读原著包括：马克思和恩格斯《关于费尔巴哈的提纲》、《〈政治经济学批判〉序言》、《〈政治经济学批判〉导言》、《资本论（节选）》、《德意志意识形态》、《家庭、私有制和国家的起源（节选）》、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《共产党宣言》等；列宁《谈谈辩证法问题》等；毛泽东《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》等；邓小平《解放思想，事实求是，团结一致向前看》等；江泽民《科学对待马克思主义》等；胡锦涛《树立和落实科学发展观》等；习近平《关
于中国特色社会主义理论体系的几点学习体会和认识》等。
（二）及时做好课内外笔记，完成相关撰写任务
将上课遇到的难点重点、需要解决的问题、学习心得体会及时记录下来。一方面，可以加强学习效果，进一步加深了解；另一方面，记录学习、思想提高历程，促使自己不断进步。三个月中，要认真完成党校布置的学习任务，撰写心得体会9篇、研讨提纲6篇、案例分析1篇、学习小结1篇、毕业论文1篇等。
（三）加强党性锻炼，增强党性修养
通过对党史、党章的学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们的党和事业。提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力，增强政治鉴别力。一个人有信念、有理想、有追求，才有高尚的思想境界和强大的精神支柱。一个人有科学的世界观和方法论武装，才能时刻保持明辨是非的能力，才能提出解决问题的科学方法。
通过参加廉政教育、党性分析等活动，进一步提高道德修养、纪律修养和作风修养。学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、权力观、地位观。
撰写党性分析材料1篇。
四、加强研讨交流，全面提高素质能力
第一，切实提高自己理论联系实际的能力。“理论联系实际”说起来容易，但实际做起来却不知道如何下手，一方面是看到了现象，却没有和理论结合的意识，另一方面是不知道和哪个理论结合。通过听讲、交流、学习，看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的，从几个方面讲，有什么逻辑，从而进一步学会分析问题的思路、方法，进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
第二，有针性地进行思想方法的改进。通过深入培养独立思考，全面考量，多途径、统筹兼顾解决问题的能力，进一步提高在管理岗位上的工作能力。
第三，加强与同学的交流。同学们都是来自农发行系统内的党员领导干部，无论是从理论水平上还是实践经验上，一定会各有所长。通过请教、交流、沟通，一方面可以丰富自己的知识面，另一方面还能够克服自己沟通、交流能力的不足，同时，还可吸收同学们的创新思路，把宝贵经验带回到工作中去，以解决存在的实际问题。
总之，本人将倍加珍惜在党校学习的三个月时间，认真完成党校布置的学习任务，不断提高政治理论水平和理论联系实际能力，切实加强党性锻炼，努力提高党性修养，始终保持共产党员的先进性和纯洁性，争取在本职岗位上为农发行的改革和发展做出应有的贡献。