关心社会热点,能解物理“难”题

逍遥右脑  2018-09-12 12:57

考查重点变化较大

建议:加强知识的运用与能力的迁移。

今年物理试卷有几个特点。联系实际贴近生活,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。将考查的知识设置在有意义的生活、生产实际情景中,加大了试题情景化的处理,淡化了对纯知识性试题的考查。

往年考查的重点,如欧姆定律、电功率、压强、机械能等,今年的考分较少。而往年不被重视的知识点,今年考查分值增加,特别是实验探究题,如观察水的沸腾、研究运动和力的关系、研究串联电路的电压关系等,在以往都是不太被重视的。

建议:重视双基,侧重各种能力的培养。中考试卷在命题指导思想上充分体现了初中《物理课程标准》的理念??重视双基,侧重对学生各种能力的考查。

试题多以生活中的事例为载体,密切联系生活实际,注重物理知识的应用,具有较强的综合性、应用性和知识性。

因此,在以后学习中,要注重学习能力锻炼,加强知识的运用与能力的迁移。同时,因为试题中有许多试题正视过程和方法,具有探究性和综合性,考查了学生的素质和能力。所以,初中生也要加强这方面的培养。

初三新生备考建议

建议:要重视《说明与检测-物理》。试题立意较新,《说明与检测》上的试题改造较多,有9个题,占试题总数39%;试卷加强了综合应用能力和科学方法的考察;时代气息较浓,社会热点问题有很好的体现。

开放性试题有5题,创新性试题有5题,与生活实际相结合的试题有9题,时代气息与社会热点试题有5题,《说明与检测》上的改造题有10题。

建议:要认真研读《物理课程标准》和河南省初中毕业生学业考试《说明与检测??物理》,把握中考脉搏。

复习中要对“考试内容与要求”中的知识点逐点复习到位,透彻理解,整合联系,不搞新、奇、偏、难、怪题。关注身边的物理现象及物理学科本身的发展,重视探究性、开放性试题的训练与指导,语言表达能力和计算能力仍要强化训练,要重视知识载体及试题情景材料的研究,关注社会热点,关注科学技术发展的重大事件、时政要闻或公众热点话题。

特别是河南省初中毕业生学业考试《说明与检测-物理》中,单元测试、综合测试卷一定要认真做,且要重视试题的改编与整合。

另外,需要提醒的是,压强、欧姆定律、电能与电功率等重点知识与相关实验在2019年复习中应引起足够重视。

初三新生在备考中要做到四点:

1.抓好基础知识和基本技能的训练;

2.加强知识点的横向联系和比较,比如今年的中考物理填空第八题声、光,就是要考查学生对声、光横向的运用;

3.熟悉研究物理方法,如:转换法、变量法、比较法、图像法等方法;

4.提高综合知识运用能力。


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