第20课 第三次科技革命
一、选择题
1.二战期间美国研制了原子弹并用于实战；德国人研制成功的液体燃料火箭用于空袭英国；1946年，美国第一台电子计算机投入使用，最初用来计算炮弹弹道。以上史实表明（ ）
A．战争客观上加速了新科技革命的到来
B．科技革命是战争的导火线
C．只有德国和美国将科技运用到战争中
D．第三次科技革命加速了二战的爆发
2.克隆羊“多利”是世界上第一只克隆哺乳动物，它主要反映了第三次科技革命中哪一领域的成就（ ）
A.电子计算机领域 B．原子能领域
C.现代生物技术领域 D.空间技术领域
3.第三次科技革命推动社会生产力空前发展，世界各国都在大力发展高科技。第三次科技革命的核心是：（ ）
A．生物工程 B．航天技术 C．原子能 D．电子计算机的广泛使用
4.2009年，湘西自治州首次实行
中考计算机网上阅卷，这主要得益于
A.英国资产阶级革命 B.第一次工业革命
C.第二次工业革命 D.第三次工业革命
5.全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星，在全球范围内实行进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的
①原子能技术 ②航天技术 ③生物工程技术 ④计算机网络技术
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.科技发明促进了社会进步，也催生了许多新兴的职业。下列职业与第三次科技革命有关的是（ ）
A．火车司机 B．轮船司机 C．飞行员 D．网络工程师
7.下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是（ ）
A．它起源于20世纪60年代 B．它具有范围广、影响大的特点
C．它起源于美国 D．它给人类的日常生活带来了巨大变化
8.（2018年•四川达州）右边图示反映的第三次科技革命的特点是（ ）
A．科学技术转化为生产力的速度不断加快
B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合
C．科技革命推动世界经济格局走向多极化
D．科学技术成为生产力发展最活跃的因素
9.第三次科技革命的特点是（ ）
A．以信息网络技术为核心技术
B．快速、便捷、高度智能化和全球化
C．电磁学理论为第三次科技革命提供了理论基础
D．揭开了知识经济时代的帷幕
10.下表是不同时期从科学技术成果到产品投入市场所使用的时间情况统计，此表反映了（ ）
时期 19世纪 一战前 二战前 20世纪70年代后
时间 50年 30年 7年 3-5年
A．科学技术在各个领域之间越来越互相渗透
B．科学技术对人类日常生活的影响越来越大
C．科技革命不断推动世界经济格局多极化
D．科学技术转化为生产力的速度不断加快
11.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、阅读新闻、寻医问药，甚至在线购物交易等等。这说明互联网（ ）
①加强了世界各地的联系 ②丰富了人们的日常生活
③改变了人们的工作方式 ④推动了第二次工业革命发展
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12.科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业，最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是
A．中国李宁（服装）B.德国奔驰 （汽车）C．美国麦当劳（快餐）D．美国微软公司
二．非选择题
13.材料分析题：
“第二次世界大战以后，以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得了重大突破和飞速发展，极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，是现代社会进步的决定力量。现代国际间的竞争，关键是科学技术的竞争。”
----江泽民《用现代科学技术武装起来》
结合所学知识，请回答：
（1）材料中提到的高新技术属于第几次科技革命的成果？
（2）这次工业革命中最突出的核心技术是什么？它反映了这次科技革命的几个特点？
（3）人类在电子信息和生物技术方面有何重大突破？
（4）根据材料说明：为何现代国际间的竞争关键是科学技术的竞争？
参考答案
1.A 2.C 3.D 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B 9.B 10.D 11.A 12.D
13答案：（1）第三次科技革命。
（2）计算机网络技术。快速、便捷、高度智能化和全球化。
（3）信息高速公路。DNA分子双螺旋结构的测定、基因重组技术成功、人类基因工作组工作草图和序列图谱的完成。
（4）科学技术成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，是现代社会进步的决定力量。
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