家教中的红脸& 白脸

逍遥右脑  2018-08-27 15:57



案例提供米妈
米米小女孩,2岁6个月
米妈:我从小就喜欢小孩子,曾经想当幼师,考上幼师却没让去读,现在一直都很后悔。我结婚晚,以前一直都是玩人家的宝宝,还受到了宝宝们的爱戴,因为只要跟我在一起,就有吃有喝有玩,还有故事听,一般都受到百般宠爱。我经常被人下结论:以后你自己有宝宝了,肯定会被宠坏!
米爸:一直都对小宝宝不太感冒,结婚前,宝宝是可有可无的名词。
专家点评:一般来说,喜欢宝宝的人与宝宝之间气氛是融洽的。因为对宝宝发自心底的喜欢,所以情感上容易和宝宝共情,能够尽量满足宝宝的需要。爱宝宝和毫无原则的溺爱不同,真正的爱是建立在对宝宝、对自己充分了解的基础上,需要不断研习,领悟才能提高。
米米出生后,米爸米妈开始担负起养育、教育的责任,以米妈为主,米爸为辅。
两岁前,米米挺好带的,不太有自己的主见,只要吃好玩好睡好就行,而且当时家里有许多人帮忙,相对来说,问题比较少。
两岁多,特别是上幼儿园以后,米米完全由爸爸妈妈带。不光要养育,还得教育。小人儿除了吃好玩好睡好外,开始越来越有自己的思想。
既然开始有教育问题,爸爸妈妈肯定要有分工,一个唱红脸,一个虽白脸。米妈惊诧地发现,不知道从哪一天开始,每一次唱白脸的居然是自己!(白脸奸臣,所以做“恶人”的自然就是“白脸”。)
专家点评:两岁过后,宝宝的“自我意识”快速发展。爸爸妈妈就像辛勤的花匠,要及时关注小苗的发育状况,一旦发现问题,就要举起大剪对小苗进行修剪。在每位爸爸妈妈身上,都同时交织着宝宝成长必需的两种角色属性:一是权威,社会经验的代际传递,宝宝良好生活、学习习惯的养成等,都仰仗着权威的力量;二是爱,亲子之间天然存在着一种相互依赖和支持的情感,二者平行作用,缺一不可。
“唱白脸”和“唱红脸”只是单方面强调了你们的角色属性一高高在上的权威或者爱(多是溺爱),过多强调权威会伤害亲子之间的情感;而泛滥的溺爱会削减你们的权威。所以,这种传统的教育方式容易偏轨。
米米自从上幼儿园后,感冒发烧咳嗽腹泻接踵而至。米妈请假比较难,经常要由米爸请假在家照顾米米,于是,偶尔会从米米嘴里蹦出这样的话:妈妈去上班,我和爸爸在家!每次妈妈跟她拜拜,她都没有一丝粘妈妈的样子。
生病了,不可避免地就是要吃药。米米去幼儿园前生病的次数很少,也很不喜欢吃药,偶尔吃药都要靠灌。上幼儿园后,吃药的次数多了,就不总靠灌呀!她现在也大了,如果硬灌的话,她会想办法把药吐掉,所以不得不想各种办法让她愿意吃药。病了几次后,开始慢慢接受味道好的药了,但一些味道不好的药,还是比较抗拒。好言好语没用,糖果零食没用,只有来硬的—吓她,再不吃药就去打针,听见要打针就怕了,边哭边把药咽下去。后来,用打针吓唬不见效了,因为每次她不好好吃药,也没有真的就让她去打针。有一天早上,赶着送她上幼儿园,眼看时间一分一分过去,米米就是不肯吃药,米妈又急又气又烦燥,大声说:再不吃,妈妈就打啦!说着,棍子已经抓在手上了,并在床沿上敲得啪啪响,米米又怕了,把药吞了下去。俗话说,得寸进尺,有了第一次就会有第二次,于是就恶性循环起来,很长一段时间,经常要靠棍子才能让米米把药吞进去,一直到后来米米慢慢习惯了吃药,大部分药才可以哄一哄就一口吞下去为止。
专家点评:妈妈”唱白脸”树立了自己在宝宝心目中不可挑衅的权威,却在亲子之爱中感到失落。爸爸“唱红脸”赢得了宝宝的心,可为什么宝宝就不听话乖乖吃药呢?
米米的心事:吃药,吃药,妈妈老叫我吃药,那么苦,还说不苦,骗人!我不想吃,她还非逼我吃,讨厌!生病也没有什么不好,爸爸也没有说非吃药不可!爸爸还可以在家陪我玩!
米妈的想法:米米死活不吃药怎么能行?骗不了就吓唬吓唬她,吓唬也不行了,就拿个棍子威胁她一总不能老这样啊!我也是为她好,她怎么就不明白呢!
专家的看法:宝宝生来有趋利避害的本能,在得到妈妈的口头表扬和不想吃药两选一的话,宝宝会选择不想吃药,但和打针比起来,宁可吃药。而如果没有打针或者打屁股的话……还是不想吃药。
想消除宝宝对吃药的厌恶,仅靠外在的威胁不行,容易激起宝宝反抗的心理,你也有“黔驴技穷”之感。其实,在宝宝心里,有一些在你的帮助下才能达成的愿望,比如买一个芭比娃娃、去一次动物园等,这些美好的愿望的实现要宝宝付出一些努力才可以——比如勇敢吃药;有礼貌、主动和别人打招呼等。如果你换一个说法:“吃药是有点苦,可是宝宝要吃药才会快点好起来哦!动物园的小松鼠还等你去看它呢!它喜欢勇敢的小朋友!宝宝要不要做勇敢吃药的小朋友?”只要动动脑筋,巧妙地把你的期望变成宝宝对自己的要求,也许你会惊喜地发现,健康的亲子关系就在身边一宝宝和你们之间的感情融洽,又非常听话。
又有一个惊诧的发现,每次到要逼米米吃药的时候,米爸永远站在一边,或者打开柜子找糖找饼干出来,哄吃完药正在伤心的米米。
类似的事情一件接一件,米爸永远适时地站到了红脸那一边,米妈不知不觉就唱了白脸,米爸经常被米妈说后还委屈地说:有人唱白脸,就总要有人唱红脸呀,否则怎么教育米米呢?
米妈现在还想不清楚,自己怎么就开始唱起白脸来?
专家点评:爸爸的安慰从情感上缓和了米米受委屈的感觉,但是,被宝宝牵着走的无奈也使新手爸妈感慨颇多。要想掌握家庭教育的主动权,你们之间应当定期沟通,商定一致的教育目标。在这个过程中,无需急于贯彻你们的教育大计,放下姿态,认真聆听宝宝内心的想法,灵活采取对策。让亲子双方在“润物细无声”中共同成长。

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