逍遥右脑 2018-08-23 11:21
近日,一位年轻妈妈表示,小孩都快六岁了,幼儿园里也教英语,可他总是学了后面忘前面,只怕10个单词都搞不清楚。而邻居家的孩子五岁半,现在已经学会了80多个英语单词,而且对学英语的兴趣很大,看见自家的小孩这个样子真有点心急,希望还来得及把孩子扯上同一起跑线。
有老师指出,对于学龄前儿童来说,快乐的心
态以及良好的生活、学习习惯比多学几个英语单词更重要。另外,该老师希望小孩即便进入小学,升入中学后,家长也不要在孩子间进行盲目攀比,总拿“都是一个老师教,为什么×××就学得那么好,你就是不行……”这样的话来刺激孩子。每个孩子在学习语言的过程中是有差异的,家长要面对这种差异,要学着用“孩子,你今天比昨天有进步”的眼光去欣赏。
有的孩子英语基础不好,家长就把原因归结到起步太晚,于是如今有不少家长在孩子尚未能用母语清楚表达一句话时,就急着让孩子学习另一种语言。然而,结果往往不是那么尽如人意,有的孩子学了就忘,有的孩子更是把汉语拼音与英文字母混为一谈。
为什么有的孩子出国后,外语水平就能很快提高?其实无非就是孩子有大量接触外国语言的机会。但总不能为了让孩子学会一门外语就送孩子出国,所以在现有条件下,家长要做到的是尽量让孩子多接触纯正的英语,也就是增加频度。帮孩子选择学习材料时,听的、读的材料越贴近他们的生活,孩子越容易懂,也就越容易接受,如出现在文具、衣服、道路标志、电器等等上面的英语。
“你真棒!”近几年,赏识教育的理念在家长们中得到推广,许多原来吝啬表扬的家长开始频频用到这三个字。有的家长发现,这三个字挺管用,而有的家长则发现这三个字不是那么奏效,特别是对于一些大孩子,这种肯定方式令他们觉得有些浮夸,不够真切。
所以,只知道要赏识孩子是不够的,家长还要把对孩子的欣赏落到实处,让孩子体会到你对他的认可是有凭有据的。