吉林省长春外国语学校2013-2014学年高二上学期期中考试(语文)

逍遥右脑  2014-05-13 12:31

试卷说明:

2013——2014学年第一学期高二语文试卷阅读下面的文章,完成以下1——3题 (6分) 当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落,或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时,你一定认同以下观点:把“飞行家”这个名词冠于昆虫身上是恰如其分的,昆虫不仅是地球上规模最大的飞行家族,也是最早掌握这项术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景?这一历史性的时刻早已消失在岩层中。不过,当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上,他们就是蜉蝣。 蜉蝣这种生物大多数时间生活在水中,以藻类为食,当它们准备好繁殖,便爬出水面,在水边的植物上蜕皮,成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行,多数时候会聚集在水面上,伸展双翅,在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟,便风中舞动,在空中完成婚配。不久,雌虫产卵,刚刚脱离水面不过几十小时的蜉蝣们再次回落水中,这也意味着它们个体生命的终结。目前,多数昆虫学家认为,最早的昆虫也像蜉蝣一样,是从水面滑行演化到飞行的,最早的翅应该是“风帆”,而非“机翼”。 昆虫的翅是一个工程学奇迹:一片丁质的薄层,没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁质这种物质本身柔软而坚韧,就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉,它们是液压管道,正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行是巨大的应力考验。与鸟、蝙蝠翅膀一样,昆虫翅膀的剖面上端弯曲,下端平直,这使得空气流过翼面时产生升力。 昆虫与其他其他飞行动物的标志性区别,在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度--蜻蜓一般为每秒200次,而蚊子和马蜂则能高达每秒1000次。不仅如此,如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像,你会惊奇地发现,昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动,从侧面观察,昆虫的翅膀其实是在画八字形。直到最近,人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现,其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流,依靠这些可控的涡流,它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力,这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的,一只小蜜蜂借助这些涡流,产生达到其体重3倍的开力,而向前的推力则是体重的8倍之多,与之相比,一架战斗机的推力与重力大小之比能达到2就可以“笑傲江湖”了,这样你就不难理解,为什么苍蝇能在空中做出令人匪夷所思的急转弯了。 当然,这一切代价也相当高昂,飞行是件十分费力的活儿,一只果蝇飞行1小时就要消耗掉体重的10%,果蝇使用碳水化合物作为动力来源,这有点不太划算,其他很多昆虫直接利用脂肪作为“燃烧”,便让飞行的“经济性”大为改观。所以你绝对不能小看昆虫的能力,一只小小黑脉金斑蝶能以每天150公里的速度连续飞行3000公里,完成从北美到中美洲的长途迁徙。 (取材于王冬《御风飞行》)1.根据文意,下列说话不支持“昆虫的翅膀是一个工程学奇迹”的一项是(3分) A.薄薄的翅由几丁质构成B.不需要脊髓肌肉的支撑C. 翅脉增强了昆虫翅膀的刚性D. 柔韧性可比碳纤维的复合材料 2.下列对文章内容理解和分析不恰当的一项是( ) A.昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行。后来逐步从滑行演变到在空中飞行。B.蜉蝣有翅后即升空飞行。虽然飞行时间不长,但由此实现了生命的延续。C. 昆虫的剖面,上端弯曲,下端平直,这可以使空气滤过翼面时产生升力D.多数昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”,从而大大提高了飞行的“经济性” 3 . 根据本文和下列材料,说明苍蝇的飞行和鹏鸟翱翔不同点不正确的一项( ) 《逍遥游》中“背若泰山,翼若垂天之云……绝云天,负青天。然后图南”这几句话是对鹏鸟翱翔九天的精彩描述,生物学家认为。鹏鸟翱翔是要借助上升气流,翅膀就像固定的机翼。A苍蝇飞行时必须高速扇动翅膀,鹏鸟翱翔时可以不扇动翅膀。苍蝇飞行时借助自身扑翼产生的升力,鹏鸟翱翔时借助外界的上升气流。苍蝇飞行时可做出急转弯的动作,鹏鸟翱翔时无法做到 阅读下面的文言文,完成4——8题。(16分)阴兴字君陵,光烈皇后同母弟也。建武二年,为黄门侍郎,守期门仆射,典将武骑,从征伐,平定郡国。兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨,躬履涂泥,率先期门。光武所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好,知其有用,犹称所长而达之;友人张汜、杜禽与兴厚善,以为华而少实,但私之以财,终不为言。是以世称其忠平。九年,迁侍中,赐爵关内侯。帝后召兴,欲封之,置印绶于前,兴固让曰:“臣未有先登陷阵之功,而一家数人并蒙爵士,令天下觖望,诚为盈溢。臣蒙陛下、贵人①恩泽至厚,富贵已极,不可复加,至诚不愿。”帝嘉兴之让,不夺其志。贵人问其故,兴曰:“贵人不读书记邪?‘亢龙有悔’,夫外戚家苦不知谦退,嫁女欲配侯王,取妇眄睨公主,愚心实不安也。富贵有极,人当知足,夸奢益为观听所讥。”贵人感其言,深自降挹,卒不为宗亲求位。十九年,拜卫尉,亦辅导皇太子。二十年夏,帝风眩疾甚,后以兴领侍中,受顾命于云台广室。会疾瘳,召见兴,欲以代吴汉为大司马。兴叩头流涕,固让曰:“臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒。”至诚发中,感动左右,帝遂听之。二十三年,卒,时年三十九。兴素与从兄嵩不相能,然敬其威重。兴疾病,帝亲临,问以政事及群臣能不。兴顿首曰:“臣愚,不足以知之。然伏见议郎席广、谒者阴嵩,并经行明深,逾于公卿。”兴没后,帝思其言,遂擢广为光禄勋,嵩为中郎将。嵩监羽林十余年,以谨敕见幸。明帝即位,拜长乐卫尉,迁执金吾。 明帝永平元年诏曰:“故侍中卫尉关内侯兴,典领禁兵,从平天下,当以军功显受封爵,又诸舅比例,应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷。辅导朕躬,有周昌之直;在家仁孝,有曾、闵之行。不幸早卒,朕甚伤之。贤者子孙,宜加优异。封兴子庆为?阳侯,庆弟博为隐强侯。”庆卒,子琴嗣。万全卒,子桂嗣。 (节选自《后汉书?阴兴传》,有删改)[注]贵人:即光武皇后,明帝生母。4、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.躬履涂泥,率先期门 躬:弯腰B.犹称所长而达之 称:称赞C. 兴叩头流涕,固让曰 固:坚决D. 兴素与从兄嵩不相能 能 和睦5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A. 以为华而少实 B. 卒不为宗亲求位 我腾跃而上 为击破沛公军C. 欲以代吴汉为大司马 D. 兴皆固让,安乎里巷但以刘日薄西山 其闻道也固先乎君6.以下六句话分别编为四组,全部直接体现阴兴美德的一组是( )①兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨 ②是以世称其忠平③富贵已极,不可复加,至诚不愿 ④人当知足,夸奢益为观听所讥⑤臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒 ⑥应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷 A.①④⑥. B①③⑤ C. ②③⑥ D.②④⑤7.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )A. 阴兴跟随光武帝平定天下,随从护驾恪尽职守,举荐人才不以个人好恶,得到了光武帝的认可和世人的称赞。B. 阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了,身为皇亲国戚应该知足、谦让、因此谢绝了皇帝的封赏。C. 光武帝答应了阴兴的请求,在阴兴去世后,提拔席广为光禄勋,阴嵩为中郎将。阴嵩监管羽林军十多年。D. 明帝认为阴兴军功显著,为人正直,仁义孝顺,于是封他的两个儿子为侯。阴兴后代相继为侯数世。8. 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)光武帝所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。(4分)(2)至诚发中,感动左右,帝遂听之。(4分)9、阅读下面一首唐诗,回答问题(8分)滕王阁诗王勃滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。(1)首联运用了什么艺术手法?抒发了诗人什么样的感慨?(2)颔联用了什么艺术手法,有何作用?10、补写出下列名句名篇的空缺部分(10分)(1) ,泉涓涓而始流, , 感吾生之行休(2)鹤汀凫渚, ,桂殿兰宫, (3)若夫乘天地之正, , , 彼且恶乎待哉?(4) , ,茕茕孑立,形影相吊。(5)云销雨霁, , ,秋水共长天一色。11、阅读下面的小说,完成(1)——(4)题(18分) 血债曹德权西迈的爹是下午赶到学院的,这地方憨大,高墙内到处都是高楼,院内道路纵横交错,绿树成行。西迈爹一下就傻了眼,打听了许多人,都说不出他儿子在哪座楼,问他儿子是哪个系哪个班的,他也说不出,瞎转悠了好半天,最后想起身上带着儿子的信壳儿,就赶忙找出来问人,费了九牛二虎之力,才找到了西迈上课的地点。   西迈想不到爹会赶到学校,望着满头大汗的爹就埋怨说您要来就该先写封信来嘛,我也好去接您呀。   西迈爹说傻儿子这就不懂了,你去接我还不耽误上课读书吗?   西迈望着一脸认真的爹就笑了。将爹引到自己的寝室安顿下来。西迈同寝室的同学们听说西迈爹来了,很高兴,就合伙凑钱,在馆子里为西迈爹接风。   买单时,一个领头的同学掏钱,西迈爹就说这哪成呢?咋会让你们摸荷包呢?你们都是读书的学生,妈呀老汉儿哪有那么多钱拿给你们?这钱,大叔我出!   同学们就说这不成,我们这里有规矩的,不管哪个同学的亲人来了,同寝室的同学都要为他接风的。   西迈也说爹你就算了吧,您等会儿再出钱吧,饭钱他们出,等会儿我们去卡拉0K厅唱歌,您就出这个钱好了。   西迈爹听大家这么一说,也就不再说什么了。就随同学们去了一家卡拉0K厅。   西迈爹是第一次进卡拉0K厅,这里的一切都让他感到陌生,灯光很暗,茶桌儿很小、摆了茶就没什么空处了,生怕吉林省长春外国语学校2013-2014学年高二上学期期中考试(语文)
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