怎样学好自然课

要想学好自然课, 就要做到:

　　第一, 认真观察和实验, 就能把知识学得活, 记得牢．比如, 学习｀植物的根＇, 只有通过实际观察比较, 才能认识直根和须根．学习｀植物的茎＇时, 通过观察, 掌握了茎的特征: 茎上有节, 节上生芽、长叶, 像藕, 就是茎不是根．又比如在学习｀养蚕＇一课时, 最好饲养一些昆虫的卵或幼虫, 进行长期观察, 掌握它的生长发育规律, 这样学到的知识, 是不会轻易忘掉的．

　　第二, 把课堂上学到的知识, 运用到日常生活当中去．比如, 学了｀骨骼＇之后, 同学们吃鸡、吃排骨时, 仔细观察, 就可以加深理解关节、软骨、骨与骨之间的关系．有的同学打不开玻璃瓶盖, 用热水烫一烫, 就能打开, 这就把热胀冷缩的知识运用到生活中来了．

　　第三, 从广播、电视、科学读物中学习科学知识, 并且动手搞些小制作．如制作孔明灯、小手电、弹簧秤等等．看书时最好把有用、有趣的知识记录下来．

　　总之, 自然知识是非常广泛的, 只有认真学习, 不断积累, 才能从小打下良好的基础．

　　北京第一实验小学特级教师 冯惠英 倪述康

　　多观察, 多提问

　　有一次, 我在千佛山下采集植物标本．突然, 手被一种不知名的野菜扎了一下, 又痒又痛, 我立即对这种菜产生了兴趣, 仔细观察, 发现它的茎是直立的, 上部有分枝, 表面有白色绵毛．绿色椭圆形的叶片周围长满了针刺, 好像一个个卫士在站岗放哨．

　　回到家里, 我问爸爸这是什么植物, 爸爸说: ｀它叫小蓟, 老家的人叫它荠荠菜．它还是药材, 有清热解毒、凉血止血等功能．要是干活弄破了手, 摘一片叶子搓一搓, 把绿水按在伤口上, 不但血不流了, 还不感染．＇

　　这件事使我体会到: 在自然界中, 有许多有趣的东西, 要多观察, 多提问, 才能长知识．

　　山东实验小学四 (一) 班 徐蕾

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