做孩子的好榜样

逍遥右脑  2018-08-05 15:30

妈妈是孩子的第一任导师,妈妈的行为就是孩子的榜样。妈妈要以身垂范,用自己的品德来感召孩子,用自己的行动来启发孩子。

·家教案例

今天是周末,石静跟妈妈一起去看望奶奶。

到奶奶家后,妈妈帮着奶奶准备了一桌好吃的饭菜,其中有奶奶最爱吃的八宝饭。吃完饭,妈妈抢着去刷锅洗碗。忙活完了,妈妈就坐下和奶奶聊天。看到奶奶的头发很乱,妈妈就拿起梳子给奶奶梳头,奶奶喜笑颜开。

看到妈妈的行为,小静的心里就记下了。晚上回到家,小静也拿起梳子要给妈妈梳头,妈妈笑着说:“等我像奶奶这么老了,你再帮我梳吧!”

·专家解析

托尔斯泰说:“全部教育,或者说百分之九十九的教育,都归结到榜样上。”妈妈是孩子第一个,也是最亲近的榜样,妈妈的一言一行,都可能会被孩子记住并模仿。所以妈妈一定要明白“以身垂范”的重要性,认真为孩子做一个好的范本。

孩子的习惯和个性养成,主要在家庭完成。妈妈不要以为到了学校,老师会重新塑造孩子。实际上,学校在孩子行为模式、性格培养上只起辅助作用,这些应该是家庭的主要责任,是妈妈的首要责任。因此,妈妈要担当起对孩子品格、道德、习惯培养的责任。

孩子小的时候,没有对错意识,没有好坏之分,妈妈的行为对他来说都是对的,自己也应该照妈妈那样去做。所以当自己处在一个特定环境中,孩子也会表现出妈妈那样的言行。这一旦形成一种固定的认识,是很难改变的。

妈妈一定要注意自己的言行,时刻记住孩子在看着自己,不能给孩子纯真的心灵造成任何污点。要把一切好的品行表现给孩子,让孩子看到世界最美好的一面,把正直、善良、坚强、勇敢、乐观、积极进取、守信用等良好品行传递给孩子。

建议一 妈妈要意识到自己是孩子的榜样

妈妈的行为对孩子有非常大的影响,妈妈要意识到自己是孩子学习的榜样。培养一个品学兼优的孩子,妈妈就一定要注意自己的一言一行。

李斌的妈妈平时做事很马虎,总是丢三落四,不是忘带钥匙了,就是把文件、钱包等弄丢了,经常要麻烦爸爸帮忙。小斌有时候也会出现这样的问题,什么事都不太放在心上,出问题了就找妈妈。

妈妈看到孩子这个毛病,反省了一下自己的行为,认为孩子可能都是跟自己学的,决定改掉自己的毛病。每次逛街、办事等,妈妈都要什么事都考虑清楚了,东西检查带全了才离开,有意识改掉自己马虎的毛病。在妈妈的影响下,李斌也逐渐不再马虎了。

俗话说:孩子是父母的镜子。妈妈的行为习惯,直接影响孩子的行为习惯,妈妈能从孩子身上看到自己的影子。所以妈妈要时刻反思自己的行为,发现不当之处马上改正。

建议二 妈妈要具备良好的行为举止

做一个善于倾听、和蔼可亲、品行端正、认真负责、幽默乐观的妈妈,才是一个合格的典范,才是值得孩子模仿和学习的榜样。如果妈妈不具备这些素质,就要不断学习,提高自己的知识和修养,规范自己的言行举止。

建议三 妈妈良好的品行要让孩子看到

家庭应该是开放的,妈妈的行为处事,特别是一些好的、对孩子品德有启发的行为,要让孩子看到,这样孩子才能接收到这方面的信息,并且耳濡目染,潜移默化,逐步内化为自己的行为标准。

妈妈的良好品行,可以在生活中自然地展现出来。对于急需孩子明白的道理,妈妈可以通过设计具体的场景,自己去做,让孩子看到,从而达到不教之教的目的。

建议四 妈妈不要对孩子命令、说教

孩子由于年龄小,心智还不够成熟,不可能用理性去分析,妈妈讲一些大道理,孩子是很难理解和接纳的,仍然会按自己的一套去做。

王小惠特别爱美,常让妈妈给她买漂亮的衣服、鞋子等。小学五年级时,小惠开始学大人化妆。妈妈发现,她很在意外在形象,不怎么用心学习了。

妈妈给她讲大道理,申明学习的重要性,提醒她别太关注服饰化妆。但妈妈的说教,小惠完全没放在心上。一天,妈妈问她:“你的理想是什么?”小惠说:“我想上北京服装学院,学服装设计。”妈妈知道,她是羡慕做时装设计的表姐。

第二天,妈妈请来了表姐,也暗示了女儿的毛病。表姐领会后,和小惠谈了一次心,讲述了她当年努力学习的事。小惠听后,马上惭愧了。表姐告诉她,如果文化课成绩不好,要想考上服装学院,肯定不行。这次谈心后,小惠变了,虽然她还是爱打扮,但是她更爱学习了。

妈妈对孩子一些不当行为,应该及时发现,加强引导。命令、说教通常不会起到应有的作用,只有深入孩子的心里,用一种孩子容易理解和接受的方式,妈妈的教育才能取得好的效果。


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