北京市海淀区高二上学期期中考试 理科政治

—学年度第一学期期中练习 高二政治（理科） 出题人：臧怡然 审核人：周伟明考生须 知1、本试卷共 7页，满分为100 分。考试时间90 分钟。2、答题前，考生应认真在密封线外填写班级、姓名和学号3、选择题答案涂在机读卡上，非选择题答案写在答题纸上。一单项选择题（只有一个选项是最佳答案。每小题1分，共 60分）1. 成语是我国传统文化的精华，如画饼充饥、望梅止渴，都非常富有哲理，这里两个成语都强调了A意识第一性 B意识的能动作用 C意识的决定作用 D实践的重要性2. 实际上，我们知道画饼不能真正充饥，望梅不能真正止渴，这是因为A意识不能代替物质 B物质可以代替意识C精神的东西并不重要 D物质和意识没有区别3. 唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认A世界是可以被认识的 B世界的本质是物质C意识对物质具有能动作用 D事物的内部矛盾是事物发展的源泉4. 天灾不由人，抗灾不由天，这一说法是A主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动性B客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天C辩证唯物主义观点，它坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的提统一D形而上学观点，它割裂了人和自然的关系5. 要命令自然就必须服从自然，对这句话的正确理解是A按规律办事则事半功倍B认识了规律就达到了改造世界的目的C尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础D人们尊重了规律就能改造规律为人类造福6. 北京奥运会奖牌创造性的将象征尊贵和美德的金、玉材质组合在一起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合，这一设计与创新说明A意识是大脑具有的机能B意识第一性，物质第二性C意识正确揭示深藏于事物内部的本质和规律D意识活动具有主动创造性和自觉选择性7. "美索不达米亚人及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是做梦也想不到，这些地方今天竟成了不毛之地，因为他们使这些地方失去了森林，也就失去了水分的集聚中心和贮藏库。"恩格斯的这段话说明了A人可以认识和利用规律为人类造福 B规律是客观的，但是人们是可以改变的C只有自然界的发展规律是不能违背的 D人们改造客观世界必须尊重客观规律8. “天行有常，不为尧存，不为桀亡。”“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这两句话揭示的哲学道理是 A. 尊重客观规律必须发挥主观能动性 B．要勇于承认矛盾，坚持两点论 C．认识事物要以时间地点条件为转移 D. 规律是客观的，不以人的意志为转移9. 北京市一个水资源严重短缺的城市，为了增加降水量，有关部门根据地形和气候特点，多次在北部山区成功实施人工降雨，这一事实说明，认识和改造世界必须A创造规律，改造自然 B创造和利用客观规律C创造条件，利用规律 D认识和改造客观规律10. 如果你无法成为山顶的轻松，那就做山谷的树吧。你做好接受自己的长相，你要是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。这两句话说明了设计人生的奋斗目标以及面对自己时，必须A从自己的理想出发 B从主观愿望出发C从自己的需要出发 D从自己的客观条件出发 人们为了自己的生存和发展，不仅有意识的在阳光下沐浴，制造太阳能热水器，把太阳能转化为热能和电能。但是，太阳的存在与变化并不会因此而依赖于人的意识。据此回答11. 人们能够利用太阳能，把太阳能转化为热能和电能。这说明A意识是物质世界长期发展的产物 B意识决定物质，是物质的反映C意识能够反作用于客观事物 D人可以改变规律12 .太阳的存在和变化不会因为人们对太阳能的利用而依赖于意识。这一事实说明 A事物具有规律性，人们无法认识改造 B人的意识对客观事物的发展没有影响 C人能认识自然和改造自然 D自然界的存在与发展不以人的意识为转移 印度洋海啸发生时，10绥德英国女孩蒂莉凭借所学的地理知识，预见海浪即将吞没真个海滩，她通过父母提前发出警报，由此挽救了100多名游客的生命。据此回答13. 聪明的蒂莉对地理知识有着特殊的爱好，在老师知道下曾专门研究过巨浪，蒂莉能够在危及时刻挽救游客性命，是由于她 A承认自然界的客观性 B正确的发挥了主观能动性 C坚持了意识的第一性 D坚持了运动是绝对的、静止是相对的 14. 蒂莉将所学知识运用于实际生活，创造了印度洋海啸灾难中的奇迹。这说明 A实践是认识发展的根本动力 B实践是认识的来源 C实践是认识的目的和归宿 D实践是由认识决定的15. 过去由于片面追求GDP，导致了某市河流的严重污染，近年来该市政府转变观念，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，治理河水污染，消失多年的鱼儿又回来了。从哲学角度看，这种发展观的转变告诉我们 ①不同的意识对事物发展起不同的作用 ②认识是不断发展变化的 ③实践是认识发展的根本动力 ④意识对客观事物的发展起促进作用 A①③④ B②③④ C①②④ D①②③16. 田径比赛中，4*100接力取得好成绩的重要因素，在于能否充分发挥每个队员的优势，第一要求反应速度快、爆发力强，第二、三棒要求奔跑速度快、耐力强，第四棒要求心理素质好，冲刺能力强。接力赛的布阵理念告诉我们，在改造世界的活动中要获得成功，必须做到 ①正确发挥主观能动性 ②研究并改造规律 ③按客观规律办事 ④从客观实际出发 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④17. 罗.泰鲁在《游历国》中写道，有昆仑山脉在，铁路就永远到不了拉萨。青藏铁路的建设者们依靠智慧与勇气，破解了多年冻土，高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，创造了天堑变通途的人间奇迹。青藏铁路的建成表明A人类可以认识和利用规律造福自身 B实践活动不受客观条件的制约C发挥主观能动性可以创造一切奇迹 D人类已经全面把握自然规律18. 实践对认识具有决定作用，下列现象中能体现这一观点的有 ①近水知鱼性，近山识鸟音 ②冰冻三尺非一日之寒 ③没有调查就没有发言权 ④百闻不如一见，百见不如一干 A①③④ B②③④ C①②④ D①②③19 .不登高山，不知天之高，不临深溪，不知地之厚也。体现的认识论理论是 A认识对实践有反作用 B实践是认识的来源 C实践是人们改造客观世界的活动 D认识是实践的目的和归宿20 .陆游诗云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这句诗说明 A实践是获得认识的唯一途径 B要真正掌握、丰富和发展书本知识，就必须参加实践 C人们没有必要学习书本知识 D认识是实践的基础21. 在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a//b，在空间，若直线a⊥c，直线b⊥c，则直线a与直线b不一定平行。从哲学上看，这说明 A任何真理都有自己适用的条件和范围 B真理和谬误是一对矛盾C认识有时不是对客观对象的反映 D人们的认识水平能力不同，认识不同22.哲学上所讲的规律是 A物质运动发展的一种外在动力 B物质存在的一种主要属性C是事物运动过程中固有的本质的必然的联系 D隐藏在事物现象中的一种特性23. 运动的主体是 A意识 B人 C人脑 D物质24.下列关于世界观的说法中，正确的是A世界观是人们对整个自然界的根本看法B世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点C世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点D有的人有世界观，有的人没有世界观25. “我看到苹果的颜色和形状，嗅到他的气味，摸到它的光滑，尝到他的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉和相加”这种观点属于认识论上的A客观唯心主义 B主观唯心主义 C形而上学唯物主义 D辩证唯物主义26.古希腊哲学家提出，水是万物的始基。中国春秋时代《管子》一书中也指出：水者，何也？万物之本源也。他们的观点属于A唯心主义观点 B科学的物质观 C辩证唯物主义观点 D朴素唯物主义物质观27.将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热，将湿热的手伸进去有感觉到水凉，于是有人认为“物是观念的集合”，这种观点是A机械唯物主义 B主观唯心主义 C客观唯心主义 D辩证唯物主义28.黑格尔认为，世界的发展是绝对精神的自我运动，总体上看，黑格尔的哲学体系属于A主观唯心主义 B客观唯心主义 C形而上学 D古代朴素唯物主义29.物质、运动、规律三者之间的关系是 A物质是运动的主体 B运动是物质的根本属性 C世界是物质的，运动是绝对的，规律是客观的 D物质是运动的，运动是有规律的，规律是事物运动过程中固有的、本质的必然的联系30.胡锦涛主席在2008年6月23日召开的两院院士大会上特别指出：我们必须把自然灾害预测预报、防灾减灾工作作为关系经济社会发展全局的一项重大工作，进一步抓紧抓好。实现胡锦涛主席提出的要求必须A尊重客观规律，按客观规律办事 B从根本上控制自然界的变化C运用先进的科学技术改变自然规律 D承认世界是物质的31.英国哲学家毕而生说：万物都在运动，但只是在观念中运动，这一观点是A离开运动谈物质的形而上学 B离开物质谈运动的唯心主义C离开意识谈物质的不可知论 D离开物质谈意识的精神万能论经国务院批准，京沪高速铁路开工典礼于2008年4月18日在北京举行，京沪高速铁路项目进入正式施工阶段。据此回答32.物质和意识的区别在于 A物质是有形的，意识是无形的 B物质是客观的，意识是主观自生的 C物质是运动的，意识是静止的 D物质能独立存在，意识是不能独立存在的33.我国成功研制出北京市海淀区高二上学期期中考试 理科政治
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