宝宝巧手训练方案(二)

逍遥右脑  2018-06-21 14:41

前苏联教育心理学家科尔佐娃在对婴儿的双手边进行训练,边测定记录大脑生物电流的强度时发现:大脑皮层的成熟程度随手指运动的刺激强度和时间而加快。由此,她总结出:促进手指的灵活运动,是提高大脑两半球皮质机能的有效手段。她进而提醒年轻的爸爸妈妈应当重视宝宝动手能力的培养,有意识地训练孩子拥有一双巧手。

 12月

  发育特点:正在学习把东西扔出去;会适当地利用一些工具达到目的。

  训练要点:

  这个时期给了宝宝东西,他很容易随手扔出去。如果妈妈已经厌倦了这种妈妈捡、宝宝扔的活动,妈妈不妨把玩具用橡皮筋固定在某个地方。如果扔出去了,玩具自己会弹回来。这一招很聪明吧!

  15个月

  发育特点:

  手腕可以扭转了,手可以不依赖手臂而自由转动了;可以把一连串的动作一起完成,例如伸手、拿起、转动、打开、关上;最初只能挑出圆形积木,放在合适的空位上,随着手腕技能的提高,能挑出复杂的积木。

  训练要点:

  这个阶段的宝宝会非常需要玩具朋友,所以妈妈要小心地给他选择玩具。注意,如果妈妈买的玩具太难玩,会让宝宝感到伤脑筋,会减低玩的积极性。所以妈妈可以选一些简单的积木给宝宝玩。

  18个月

  发育特点:

  能将各种形状的积木对号入座;能拎起一个比较重的物体,如大瓶饮料等;能从一组相似的东西中挑出自己想要的,并能把它抓在手里。

  训练要点:

  宝宝用手的要求会越来越高,妈妈要注意不要让他拿过重的东西,以免损伤小手。

  24个月

  发育特点:

  开始能控制不直接放在手上的东西,例如系在线一端的玩具;可以自己去取想要的东西;能独立玩拼图游戏;会自己拿汤匙吃饭。  训练要点:

  这个时候可以试着引导宝宝制作一些小东西,以加强他的动手能力,增加其生活乐趣。

  小制作:彩泥生日蛋糕

  材料:没有盖的干净果盒子、塑料晾衣夹子若干、彩泥若干

  步骤:

  1、拿一小块彩泥放在手心上,用小手对着小手上下移动搓成条状或顺一个方向搓成团圆,分别四散放入干净糖果盒子中作为蛋糕上的花。

  2、用晾衣夹子一个一个沿着干净糖果盒子分别夹住,作为蛋糕上的蜡烛。建议:爸爸妈妈和宝宝一起拍手唱“祝你生日快乐”。
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