2013年八年级上册历史与社会第一次月考试卷（新版）

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八年级历史与社会第一次月考试卷
一、（每小题2分，共50分）
1、创制人类历史上第一部太阳历的是 ( )
A．两河流域的先民 B．尼罗河流域的先民
C．恒河流域的先民 D．印度河流域的先民
2、由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的情景，最有可能发生在( )
A、古代埃及 B、古代雅典 C、古代斯巴达 D、古代罗马
3、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的( )
A．夏朝 B．商朝 C．春秋 D．战国
4、如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是( )
A．那里的人们最早开始种植粟
B．商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严
C．很多手工业者从事青铜铸造业
D．柏拉图在和学生们探讨哲学问题
5、统一了两河流域，建立起强大的奴隶制国家的时间和人物分别是 ( )
A．公元18世纪、汉谟拉比 B．公元前18世纪、美尼斯
C．公元前18世纪、汉谟拉比 D．公元前3000年、美尼斯
6、阿育王在印度可谓是家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古代印度种姓制度的划分，阿育王应该属于( )
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
7、下列关于战国时期诸子百家思想地位的评价，正确的是 ( )
A．儒家思想居统治地位 B．墨家思想占主导地位
C．法家备受统治者推崇 D．兵家最受欢迎
8、以发源地来看，古代希腊文明与古代亚非文明的不同之处是( )
A．以海洋为中心 B．在大河流域C． 远离海洋 D． 以大陆为中心
9、某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，它是（ ）
A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”
C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”
D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，我们不能步入婚姻殿堂”
10、公元前15世纪，埃及国力强盛，成为一个军事大帝国，它地跨 ( )
A．欧亚两洲 B．欧非两洲
C．亚美两洲 D．亚非两洲
11、下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价正确的有( )
①争霸战争给社会带来种种灾难
②在争霸过程中有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一
③在争霸过程中，有些国家都以改革加强了自身的力量
④华夏族和其他各族频繁接触，促进民族融合
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
12、亚非四大文明古国的共同特点是： （ ）
①地处大河流域②以农业经济为主③对外军事扩张④都存在等级制度，社会分化明显
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
13、春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是( )
A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、百家争鸣 D、社会生产力发展
14、禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现( )
A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．种姓制
15、周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸候”，该故事反映了我国古代的( )
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制
16、我国素有“礼仪之邦”之称，确立了礼乐制度的是( )
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
17、战国前期，标志着社会生产力显著提高的是 （ ）
A. 铁器的普遍使用和牛耕的推广 B.农业技术的进步
C.水利工程的兴修 D.农业产量的提高
18、商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是 （ ）
A．土地私有 B．奖励耕织 C．奖励军功 D．推行县制
19、“斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积不过相当于今天北京市的一半；绝大多数城邦仅相当于中国的一个乡镇的大小。在如此狭小的国土上，每一城邦都是独立自主的国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。”上述材料中没有反映出（ ）
①古希腊实行民主制 ②希腊城邦都是小国寡民，各邦独立自治 ③希腊各城邦之间保持着和睦友好的关系 ④公民都是贵族
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
20、考古工作者在埃及金字塔里发现了许多符号，这种古老而神秘的文字是 ( )
A．腓尼基字母 B．字母文字 C．象形文字 D．甲骨文
21、他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是 ( )
A．齐桓公 B．秦穆公 C．楚庄王 D．晋文公
22、管仲在齐国的改革，产生的社会效果不包括 ( )
A．经济实力增长 B．军事力量加强 C．社会性质变化 D．实现称霸目标
23战国七雄由晋国分裂而成的三个国家是( )
A．韩赵魏 B．韩卫赵 C．燕赵韩 D．韩魏燕
24、西方有一句谚语：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”将希腊民主政治发展到古代高峰的是( )
A．屋大维 B．伯利克里 C．凯撒 D．克里斯提尼
25、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是( )
A、①金字塔和象形文字 B、②汉谟拉比法典和楔形文字
C、③分封制度和青铜文明 D、④种姓制度和《天方夜谭》
二、非（共50分）
题（14分）
1、阿拉伯数字的发明者是古代＿＿＿＿＿＿＿＿人。
2、古代巴比伦的＿＿＿＿＿＿，是迄今发现的最古老的成文法典。
3、据你所知，地跨欧亚非三大洲的古代帝国有＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
4、辉煌的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿文明造就了西方文化之根。
5、老子崇尚＿＿＿＿＿，主张＿＿＿＿＿，他是＿＿＿＿＿学派的创始人，他的思想主要体现在后来整理的《老子》一书中，《老子》也称＿＿＿＿＿＿。
6、在历史上东周分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个时期
7、佛教宣扬＿＿＿＿＿，反对＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
综合题（36分）
1、请将下列有关尼罗河文明的事件按出现时间的先后排序。（6分）
A．发达的农业
B.尼罗河定期泛滥
C.初步统一的古埃及国家
D．手工业和商业发展起来
E.村落的形成
F．尼罗河两岸的小国出现得天独厚的尼罗河文明
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2、有一位21世纪的学生穿越时空回到古代，这里正在进行最杰出人物的大选，下列几段竞选演说词。（12分）
A．我是太阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔……
B．我是著名的治水英雄，驯服了江河洪水，各部落首领都向我朝贡……
C．我统一了两河流域，在位时还制定了最古老的成文法典……
D．我普度众生，帮助人脱离苦海，我的信徒不计其数……
这位学生听后一知半解，你能帮助他吗？
（1）A是哪国国王？该国国王被称为什么？你知道世界上现存的最大的金字塔是谁的陵墓吗？（3分）
（2）B是谁？他的儿子破坏了民主推选首领的制度，而用一种影响了中国几千年的制度代之，以巩固王权。它们分别是什么制度？（3分）
（3）C是谁？他统一后定都在哪里？他在位时制定的法典代表哪个阶级的利益？（3分）
（4）D是谁？他创立了什么宗教？在我们周围能否找到反映这种宗教的建筑？（3分）
3、材料，结合所学知识回答问题。（10分 ）
材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二 如图

墨子 孟子 庄子 韩非子
（1）据材料一，指出孔子创立什么学派？其思想的核心是什么？ （2分 ）
（2）孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书? （1分 ）
（3）材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物，以下是他们的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在括号里。（4分）
①主张互爱互利，反对不义战争； （ ）
②认为历史是向前发展的，主张以法治国 （ ）
③认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度； （ ）
④民为贵，君为轻，主张实行“仁政”； （ ）
（4）春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面，每个人都有发挥自己政见的权利，如果你生活在春秋战国时期，你会学习哪家的思想？为什么？（ 3分 ）
4、下列材料（ 8分）
材料一：封建亲戚，以藩屏同。
材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰，者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
??《孟子•告子》
（1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？ （ 1分）
（2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？除此之外还有什么人可以被封为诸侯。及西周实行这一制度的目的是什么？ （3分）
（3）结合材料二和所学知识概括出诸侯有哪些义务？ （2分）
（4 ）西周实行这种制度有何作用 ？ （2分） 来



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