7-9个月亲子活动教案:百宝箱

逍遥右脑  2018-03-09 12:30


一、小小社交家—和丁丁交朋友

教具构成 :布娃娃
教育目的:培养宝宝初步交往能力,学会点头和挥挥手与人打招呼。

活动过程:

1、教师出示布娃娃以吸引宝宝的注意:“小朋友好!我叫丁丁,以后我和大家一起做游戏,让我们做一个好朋友吧!”说完,教师抱着布娃娃来到宝宝面前,与宝宝招招手:“你好!我叫丁丁,请问你叫什么名字?”这时,家长扶着宝宝的手招一招或头点一点。长替宝宝回答说:“丁丁你好!我叫×××。”对表现较好的宝宝,老师带着大家一起拍手说:“×××,×××你真棒。”

2、教师抱着宝宝(布)与每个小朋友交朋友,过程同上。

注意事项:对于语言能力发展尚不成熟的宝宝来说,动作成为宝宝表达思想的重要方式,表达方式越丰富,将来宝宝的表达能力就越强。

二、运动宝宝—宝宝按摩操

教具构成:娃娃
教育目的:增加宝宝的体质,宝宝大脑神经和骨骼系统的发(展)育,从而促进宝宝智能的发展。

活动过程:

1、教师:上节课宝宝学做了前4节,现在我们跟着音乐一起来做一做。然后再学做第五节新操,请宝宝像丁丁一样躺在地毯上,“教师边喊拍子,边和丁丁一起做操示范。”

第一节:全身按摩(两个8拍)

动作要领:

让宝宝自然放松仰卧,1—4拍,成人握住宝宝两只腕,从手腕向上按摩4下至肩;5-8拍,成人握住宝宝两足踝,从足?向上按摩4下至大腿部;第二个8拍的1-4拍自胸部至腹部进行按摩,手法呈环形;5-8拍同1-4拍。

第二节:起坐运动(两个8拍)

动作要领:宝宝仰卧,成人双手握住宝宝双手,1-4拍牵引宝宝向仰卧拉起坐,5-8拍动作还原。注意拉宝宝起坐时,如果宝宝不配合也不能过于用力第二个8拍同第一个8拍。

第三节:起立运动(两个8拍)

动作要领:宝宝仰卧,成人双手扶住宝宝双臂或手腕,1-4拍牵引宝宝仰卧、跪直、起立和直接站起;5-8拍动作还原。注意:扶宝宝站起时,要逐步让宝宝自己用力第二个8拍同第一个8拍。

第四节:提腿运动(两个8拍)

动作要领:宝宝仰卧,两手放在胸前,两手支撑身体,成人双手握住其足踝部。1-2拍轻轻抬起宝宝双腿约30度;3-4拍动作还原;5-8拍动作同1-4拍。

注意动作要轻柔缓和。第二个8拍同第一个8拍。

第五节:弯腰运动(两个8拍)

动作要领:宝宝与家长同一方向直立,家长右手扶住宝宝两膝,右手扶住其腰部,在宝宝前方放一个玩具,1-2拍让宝宝弯腰前倾,拣起地上的玩具,3-4拍直立还原;5-8拍动作同1-4拍。如宝宝不能直立,家长可将左手移至宝宝的胸部帮助其完成动作,以后宝宝熟悉弯腰动作后,可以提供玩具。第二个8拍同第一个8拍。

2、宝宝做完操后,家长亲亲宝宝,以示鼓励。
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